[유아영어학습길라잡이] ⑩·끝 영미 문화 활용 생활영어 지도

어릴 때부터 영미 문화에 노출되도록 그 환경을 조성해주는 것이 외국어로서 영어를 터득하는 지름길이다. 외국어를 배우는 것은 그 문화를 터득하는 것이기 때문이다. 영어권 사람들이 살아가는 모든 언어생활양식을 아이들에게 자연스럽게 활용하면 효과적인 지도 자료가 된다.

◆다양한 인사 표현 문화 활용=영미 의사소통 문화에서 가장 큰 장점은 인사성과 다양한 인사표현이다. 모르는 사람을 만나도 가볍게 미소를 띠고 "Hi" "Hello" "How are you?" "How are you doing?" "How have you been?"등 다양한 인사를 하고, 그에 대한 대답도 "Fine, thanks(thank you)"라고 응답한다. 아침이면 "Good morning", 오후면 "Good afternoon", 저녁이면 "Good evening", 잠자기 전 "Good night" 등 긍정적인 인사 습관을 지니고 있다. 이런 인사를 생활에서 자연스럽게 활용하고 지도하면 효과적이다.

◆축하.감사 표현의 문화 활용=영어권 사람들의 둘째로 큰 장점은 축하.칭찬.감사를 빼면 할 말이 없을 정도로 항상 칭찬하고 감사를 표현하는 문화라는 것이다.

"Congratulations!" "Happy birthday(to you)!" "Happy New Year!"라고 축하하는 표현은 영어의 기본이고 생활이다.

칭찬도 생활화한다. "Good job(You did a good job)." "You are one of my best friends." "You are kind(a kind person)." "You look lovely today." "Excellent" "Super" "Very good"등은 상투적이지만 귀중한 칭찬 표현이다. 영어의 감사 표현도 마찬가지다. "Thanks" "Thanks a lot" "Thank you very much" "I appreciate you" 등을 생활 속에서 아이들에게 언제나 반복적으로 표현해야 한다. 그에 대한 응답은 "You're welcome" "Not at all"등이라고 항상 지도해줘야 한다.

엄마가 우유를 줄 때 아이가 "Thanks!"라고 말하지 않으면 다시 주면서 "Thanks"라고 말하도록 유도하고, 곧 이어 "You're welcome"이라고 응답하면서 지도해 본다. <표1>의 1~2단계는 영어 터득의 지름길이고, 초등 영어교육과정의 목표이기도 하다.

◆외래어는 보물창고=우리말 속에 들어온 외래어를 영어지도에 잘 활용하도록 하자. 예를 들어 computer는 컴퓨터로, cheese는 치즈로, butter는 버터로, bus는 버스로, cement는 시멘트로, dam은 댐으로, dial은 다이얼로, dollar는 달러로, gram은 그램으로, hotel은 호텔로, juice는 주스로, pen은 펜으로, pin은 핀으로, ribbon은 리본으로, switch는 스위치로 우리말을 영어처럼 사용한다. 대부분 한글에 없는 과학적 발명품이거나 외국 음식 또는 현대문명사회의 도구들이 우리말로 사용되고 있다.

그런데 외래어가 우리말 발음과 다르게 사용되는 경우가 많은데, album[앨범]을 '알범'으로, film[필름]을 '필림'으로 사용되는 것을 영어식으로 정확히 발음 교정을 연습하는 것이 중요하다. 그리고 air conditioner[에어컨디셔너]를 에어컨으로, allergy[앨러지]를 알레르기로 다르게 발음되는 것을 바르게 교정 지도 하는 것도 효과적이다. 외래어가 우리말에 있는데도 우리말을 밀치고 들어와 주인 노릇하는 경우도 많다. 예를 들어 공은 볼(ball)로, 권투는 복싱(boxing)으로, 과자는 케이크(cake)로, 소식은 뉴스(news)로, 수저는 스푼(spoon)으로, 운동은 스포츠(sports)로, 정구는 테니스 (tennis)로 사용한다. 이런 경우에 우리말도 환기시켜 지도하고 영어도 교정 지도하는 자료로 활용하면 좋다. <표2>는 교육부가 추천하는 생활 영어 단어들이다.