<사설>大入.대학自律 신장이 중요

한달이나 뒤늦게 96년 대학입시 기본계획이 발표되었지만 달라진게 별로 없다.농어촌자녀 특례입학허용도 원칙만 발표되었지 구체적 실시방안이 제시되지 않았고,대학별고사 병폐에 대한 개선안도 폐지권고 정도에 그쳤다.
교육부나 교개위,그리고 대학이 밤낮으로 떠들어 온게 대학자율화고 경쟁력 제고인데 막상 입시계획에는 이런 정신이 빠져있다.
농어촌자녀 특례입학도 자율의 원칙에서 보면 「특례」랄게 없다.
대학이 그런 원칙에서 뽑겠다면 이를 과감히 허용하 는게 자율의정신을 실천하는 과정이다.정원외로 최소화하려는 등 대학의 자율선언에 눈치보며 끌려가는 인상이다.
자율의 원칙에서 보면 대입내신 성적 반영도 대학자율에 맡겨야할 일이다.40% 일률규제에서 벗어나 어느 대학은 수학,어떤 대학은 영어에 대한 가중치를 높이는 자율적 선택이 허용돼야만 선발의 자율권이 사실상 부여된다.뿐더러 고교 내 신도 현행 상대평가에서 절대평가로 바뀌는 제도적 개선이 필요하다.
대학별고사의 병폐도 이미 시행 2년동안 여러 문제점이 노출되었지만 대학 스스로 이를 개선하려는 노력을 보이지 않고 있다.
국.영.수 중심의 도구과목을 대학별고사에서,수능시험에서,내신 성적에서 이중 삼중으로 보니 교육현장이 어지럽고 학원과외가 늘어난다는 불만이 높다.자율이라는 미명으로 똑같은 시험을 되풀이하다 보니 막상 중요한 계열별.전공별로 필수적인 과목은 등한히하는 폐단이 생겨난다.불문학을 전공하겠다는 학생이 불어는 하나도 모른채 입학하고,물리학 지원학생 이 물리공부를 등한히 해도입학에는 아무 지장이 없다.
자율권을 내세우는 대학도 자율적인 대학별고사가 아닌 명문대학추종식 타율적 국.영.수 시험에 매달린다.복수지원이라는 자율성신장에 좋은 제도를 도입했지만 대학 스스로 자율적 선택보다는 명문대학끼리 한날 한시에 치르는 타율적 선택을 두해째 계속했다.정부는 대학자율을 막는 행정규제를 과감히 풀고,이에 상응해 대학도 주어진 자율권을 진짜 자율적으로 시행하는 모범을 이번 대학별고사와 입시일자 선택에서 보여야 한다.