저소득층에 노트북 빌려준다는데, 인터넷 설치·요금은 어떡하지

신종 코로나바이러스 감염증(코로나19)으로 인한 온라인 개학을 앞두고 지방자치단체가 디지털 사각지대 해소에 나서고 있다. 하지만 넘어야 할 산이 많다. PC 등 온라인 기기 지원 외에 온라인 강좌에 접근할 수 있는 인터넷망 연결 지원 방안 등이 마련돼야 소외를 막을 수 있다는 지적이 나온다.

서울시 “5만2000명에 무료 대여” #교육계 “실질적인 정책 내놔야”

박원순 서울시장은 조희연 서울시교육감, 김영종 서울구청장협의회 회장(종로구청장)과 함께 2일 서울시청사에서 브리핑을 열고 “364억원을 투입해 노트북PC와 태블릿PC 등 5만2000대를 사들여 취약계층 초·중·고 학생들에게 지원하겠다”고 밝혔다. 재원은 서울시와 서울시교육청이 각각 40%를 부담한다. 나머지 20%는 서울 25개 구청이 부담하는 방식이다.

서울시교육청 조사에 따르면 노트북PC와 태블릿PC 등 기기가 필요하다고 응답한 학생은 8만5000여명 수준이다. 이 중 중앙 정부 지원분 4000대와 각 학교가 보유한 3만4000대를 제외한 부족분 5만2000대를 분담, 지원하겠다는 것이다. 박 시장은 “학생들의 디지털 교육 격차 해소를 위해 노트북PC가 필요한 학생들에게 지원하는 것”이라고 말했다.

그러나 이날 발표에선 기기 지원안은 나왔지만, 저소득층과 조손가정, 한부모 가정 등의 학생이 정작 온라인 수업을 받기 위해 필요한 인터넷 연결 및 이용 지원 관련 방침은 밝히지 않았다.

배상훈 성균관대 교육학과 교수는 “온라인 수업이 제대로 이뤄지려면 기기와 인터넷 연결이라는 액세스(access), 콘텐트의 질이라는 세 박자가 맞아야 한다”며 “관료적 접근을 벗어나 피부에 와 닿는 정책 패키지를 내놔야 한다”고 말했다.

김현예·심석용·채혜선 기자 hykim@joongang.co.kr