대만등 아시아國 역사교과서 한국관련부분 왜곡많아

대만과 베트남.홍콩.싱가포르.인도등 아시아국가의 역사교과서에기술된 한국관련 내용이 상당부분 오류가 있거나 왜곡돼 있어 시정이 시급한 것으로 나타났다.
특히 대만과 베트남은 각각 중화사상과 사회주의 시각에서 한국이 중국의 속국이었음을 강조하거나 친북적 시각에서 묘사하고 있으며 인도와 싱가포르등은 일본의 연구성과를 수용,한국을 무기력한 국가로 기술하고 있는 것으로 분석됐다.
이같은 사실은 17일 한국교육개발원(KEDI)이 대만등 아시아 5개국의 역사교과서 12종을 처음 비교분석한 연구보고서에서밝혀졌다.
5개국중 유일하게 한국사의 전(全)시기를 다루고 있는 대만의경우 고조선에서 조선까지 한국이 줄곧 중국의 속국이었다고 묘사되고 있다.
특히 신라의 삼국통일을 당(唐)고종의 조선정복으로,조선과 명(明)의 관계를 주종관계로 서술하고 있으며 근대사의 경우 임오군란.갑신정변.청일전쟁.러일전쟁등을 다루며 한국의 주체적인 근대화 움직임과 외세에 대한 대항은 누락시킨채 주변 강국에 의해간섭당하고 좌지우지된 것으로 기술했다.
홍콩의 경우도 전통적인 중화사상에 기초,한국고대사에서는 대만과 같은 오류를 범하고 있으며 한국전쟁을「항미원조(抗美援朝)」로 규정하는등 중국교과서를 무비판적으로 수용하고 있는 것으로 분석됐다.더욱이 대만과 홍콩은 신라의 수도를 평양 으로 기술하는등 기본적인 사실에 대한 무지를 드러내고 있다.
인도의 경우 객관적인 입장과 친북적 경향이 한데 섞인 가운데근대사 관련내용은 대체로 일본학계의 연구성과에 기초하고 있으며현대사 관련내용중 해방후 한국정부 수립부분이 부정적으로 서술되고 있다.
한국전쟁에 대해서도 남침설과 상황설(남북쌍방의 국경충돌확대)이 함께 주장되고 있다.
베트남의 경우 해방직후 남북한의 정권수립에 대해 북한은 민주적인 절차에 따라 인민민주정권이 설립됐고 남한은 미국과 그 추종세력이 비민주적인 정권을 수립한 것으로 묘사,친북적인 경향을보이고 있다.
싱가포르의 경우 19세기 이후의 한국근대사를 구체적으로 서술하고 있으나 중국과 일본의 정치적 관계속에서 부수적으로 다룸으로써 외세에 의해 좌우된 것처럼 묘사되고 있다.
특히 대만.인도.베트남의 중.고교 역사및 지리교과서에서는 한반도를「조선반도」,대한민국을「남한」또는「남조선」,서울을「한성시」,동해를「일본해」등으로 잘못 표기하고 있어 시정이 시급한 것으로 지적됐다.
〈姜陽遠교육전문기자〉