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각국 기자에 들어본「88」준비상황
『대회개막을 10여일 앞둔 시점에서 볼 때 모든 준비는 순조롭다고 보여집니다. 따라서 대회운영 여부와 막대한 인력의 효율적인 관리를 서울올림픽 성패의 관건으로 생각합니다.』 서울올
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평민당 교육법개정 공청회 지상중계
평민당은 27일오후 서울여의도사학연금회관에시 김대중총재와 당직자들이 참석한 가운데 교육관계법 개정을위한 공청회를 가졌다. 다음은 이날의 주제발표요지. ◇교육정책에 관한 평민당의 기
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학교 안팎서 "교육현장" 해부
교육현장의 각종 비리와 문제점들을 개선, 해결하기 위한 전·현직교사들의 교육운동이 날로 구체화되고 있다. 최근 「사립학교 교육정상화 추진회」와 「국어교육을 위한 교사모임」이 잇달아
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일본 「한국 도래인」 사실로 인정
일본 역사학계는 국수주의의 냄새가 아직도 짙게 배어있다. 특히 한반도에서 건너가 일본 고대의 지배층을 형성했다고 알려지는 이른바 「도래인」에 관한 철저한 부정의 태도에서도 이를 엿
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민주시대의 문화·?술-새로운 연구방향을 모색해본다(학술)
80년대 학문 분야는 괄목할만한 발전을 이룩했다. 그럼에도 불구하고 그만큼 비례하여 아쉽고 소홀한 점들은 더욱 드러나는 추세다. 우리 학문 역시 해방이후 오늘까지 심각한 가슴앓이를
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「주체성」강조…학계주장반영|국사교과서 개편방향과 문제점
지난 5일 국사교육심의회(위원장 변태섭)가 확정, 발표한 국사교과서 편찬준거안(개편방향안)은 지난 3월의 시안에 비해 이른바 재야학자들이 강조한 「주체성」을 반영한 항목을 신설한
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한국사의의 주체성 회복
국사교육심의회가 드디어「국사교과서 편찬안」을 확정, 발표했다. 지난 3월에 이미 시안이 공개되고 공청회 등 각계의 의견수렴 과정을 거쳤기 때문에 새 국사교과서의 편찬내용은 국민이
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국사교과서 편찬 준거안
★표는 시안에 없던 신설내용 ★구석기시대를 전기·중기·후기로 세분하고 새로운 발굴성과를 반영토록 함.(구석기시대를 상술함) ○한민족의 역사무대였던 중국동북지방(만주)의 고고학적 성
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교과서 개편확정
국사교육심의회는 5일 전체회의에서 국사교과서편찬준거안 (개편방향안)을 확정,발표했다. 새 개편방향안은 단군신화를 역사적 사실의 반영으로 파악하고 고조선의 성립이 청동기문화위에 전개
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「단군신화 사실화」에 찬·반론|국사교과서 개편안확정앞서 각계건의서 50여종
국사교육심의회(위원장 변태섭)가 추진해온 국사교과서 개편안의 확정을 앞두고 지금까지 심의회에 접수된 각계의 건의서는 무려 50여종에 이른 것으로 밝혀졌다. 그 중 대부분이 고대사에
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국사교과서 개편 아길 멀다|결실없이 끝난 시안 설명회
이제 우리 사회에 생각이 틀리면 자리를 함께 할 수 없는 시대가 도래했는지도 모른다. 지난 17일의 국사교과서 개편시안 설명회도 그런 자리의 하나였다. 이날 민족사 바로잡기 국민회
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단군 신화를 「사실」로 반영
89년 (중) 과 90년 (고)부터 사용되는 중·고교 국사 교과서는 단군 신화를 실제로 있었던 역사 사실의 반영으로 파악하고 고조선이 정치적·문화적으로 상당히 발전했음을 명기한다.
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자율적 한국사관 정립위해 국사교과서 검인정 바람직
지난 74년 이래 국정으로 돼있는 국사교과서를 검인정화해야 한다는 학계의 소리가 높다. 김창수교수(동국대·한국사)는 15일 동국대 사범대가 마련한 제17회 교육문제 심포지엄(주제-
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뿌리 찾는 국사 교과서
국사에 대한 국민의 관심이 높아지고 있음은 반가운 일이다. 역사를 되돌아 본다는 것은 그것을 통해 끊임없이 자기의 위상을 확인하고 오늘의 의미를 되새기며, 내일을 설계하는 귀중한
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'87 대입결전 카운트다운(8)
「국사」와 「국민윤리」는 지난해보다 비중이 크게 늘었다. 국사는 5점, 국민윤리는 10점이 늘어 25점씩이 됐다. 일선교사들은 이들 과목이 다른 과목에 비해 득점에 유리한 만큼 교
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"일본인의 속마음이 드러난 것 뿐"
▲강신옥 (변호사)=일본인대부분의 생각이 「후지오」와 같은 식이라 생각한다. 일본은 힘이 약할 때는 말을 못하다 경제적으로 강대국이 되자 떠드는 것이다. 동경전범재판 때도 일본인변
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″단재가 한국인이 아니라면…〃-신채호 선생의 국적회복…박성수(정문연 교수 한국사)
단재 신채호 선생이 무국적자로 방치돼 오다가 지난 1일에야 합법적인 한국인으로 인정됐다는 2일자 중앙일보기사를 읽고 놀랐다. 놀랐다기 보다 충격을 받았다. 만일 단재 선생의 외아들
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일본식 생활용어-박성수
아직도 조선왕조를 「이씨조선」또는 「이조」 라고 호칭하는 역사가가 남아있다. 공식석상에서 역사학자가 이런 실언(?)을 하고 있으니 남사스런 일이다. 엄연히 조선이란 국호를 두고서도
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일 교과서 왜곡|깊은 우려 표명
역사학회·한국사연구회 등 7개 한국사연구학회 모임인 한국사연구협의회(회장 박영석)는 15일 상오 국사 편찬위 회의실에서 「일본교과서의 한국관계내용 왜곡에 대한 우리의 견해」란 성명
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세계사, 덮어두어도 되나
어려운 시대를 사는 민족일수록 보다 원대하고 웅혼한 미래전망을 생각하는 여유가 있어야 한다. 학교 교육의 교과목들도 마찬가지다. 당장 우리의 생활에 밀접한 연관이 있고 대학입시에도
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"현대사 연구·교육 너무소극적이다"정부의 재기술계획 계기로 살펴본 문제점
현대사 교육문제가 논의의 초점이 되고 있다. 정부와 민정당은 최근 날로 격화되고있는 학원사태 발생이 8·15이후의 현대사를 부정적으로보는 시각에도 그 원인이 있다고 보고 문교부·문
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(1)어제를 돌아보고 내일을 생각한다|의식이 급속한 사회변화를 못따랐다
▲최정호=지금은 폐간되고 없지만 『월간중앙』은 70년대 문턱에서 1백명의 지식인에 대한 앙케트조사를 한적이 있습니다. 다가오는 70년대를 어떻게 보는가였지요. 그때 저는 이런 항변
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(9) 한일청년 캠프·「조선통신사의 길」을 다녀와서…
한일 국교정상화 20년-. 바로 20년전 한일회담을 전후한 시기에 태어난 젊은 대학생 36명이 지난달 24일 부산을 떠나 「조선통선사의 길」을 따라 일본속의 「한국사의 길」을 돌아
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(2)일본을 너무 모른다.
최근 일본의 서점들은 대개 한국 관계 서적 코너를 마련하고 있다. 한국 여행 안내에서부터 성 연구나 정치권력의 분석에 이르기까지 각양각색의 시각으로 한국을 들여다보는 책들이 진열되