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전기대 정원 8천명 늘려/대입요강 확정
◎백1개교서 16만4천명/마지막 학력고사… 후기대경쟁 치열할듯 12월22일 실시되는 93학년도 전기대 입시 모집정원이 지난해보다 8천1백39명 늘어난 1백1개교 16만4천2백50명
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“대입시에 짓눌린 학생 풀어주자”/고교교육 바로잡기 확산
◎보충·자율학습 폐지·개선/“일부 시·도/학기중 학원수강도 곧 허용 고교교육의 가장 큰 병폐로 지적되어온 획일적 입시위주의 교육이 수술대에 올랐다. 각 시·도교육감과 일선고교 교장
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대입에 목졸린 고교교육/이덕영 사회부기자(취재일기)
우리 교육의 수많은 과제중 가장 시급한 문제라면 아마 고교교육 정상화일 것이다. 고교교육이 대학입시에 예속돼 암기·주입식으로 흘러 사고력·창의성을 키워주지 못하고 있으며 진로교육이
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달달 왼 지식보다 이해력 따진다.
94년 대입 수학 시험 94학년도부터 시행되는 대학수학능력 시험을 앞두고 일선교사·학생들이 출제경향·난이도를 확실히 몰라 진학지도· 수험준비에 어려움을 겪고 있는 가운데 서울시 교
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고교교과과정의 모순(벼랑에선 교육 21세기대비위한 긴급진단:12)
◎학기당 22과목 “잡화상식 수업”/능력·적성 아랑곳없이 획일적 교육/고3 절반 “가망없다” 수업 중도포기 지난해 12월 서울 S대 기악과에 응시했던 K양(18)은 합격자명단에서
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「94년 새대입」재검토 논란/시험지 도난사건 계기
◎대학자율론에 교육부선 “시기상조”/능력시험과 본고사 중복 자율론/선발때 부정개입 가능성 신중론/잦은제도 변경에 우려도 후기대 입시문제 도난사건과 시험날짜 연기사태로 국가관리의 입
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과도기 입시방향 혼란없어야(사설)
92년 전기대학 학력고사 시험문제가 쉽게 출제되어 3백점 이상의 고득점자가 대거 탈락되고 있음에 우려를 나타내는 소리가 높아지고 있다. 대입시험이 끝나고나면 으레 어떤형태로든 문제
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전문대 본고사 안친다/내신+수학시험 전형/94년부터
◎대학별요강 올안에 마련 94년 대입제도개편에 따라 전국 1백18개 전문대학도 94학년도(현재 고1)부터 「내신+수학능력시험」의 방식으로 신입생을 뽑게된다. 전국 전문대 학장 모임
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94학년도 대입안/민자서 실시 반대
민자당이 교육부가 28일 확정한 94학년도부터 실시할 대학입시 개편안을 반대하고 나섰다. 나웅배 민자당 정책위의장은 29일 교육부가 확정한 대학입시방안은 내신·대학 수학능력시험·대
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개방 대 일하며 배운다
가난·질병·가정사정등 갖가지 이유로 대학진학 기회를 놓친사람이 뒤늦게 배움에의 갈증으로 대학교육을 받고자 했을 때 어떤 방법이 있을까. 일반대학에 가자니 실력이 부족한데다 생업을
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논술고사 꼭 없애야 하나 김용운
학력고사에 관한 폐단은 수많은 교육 전문가들 사이에서 일찍부터 거론되어왔다. 무엇보다도 객관식 시험으로 좋은 성적을 올리는 일은 결코 학생의 학문적 자질과는 직접 관련이 없다는점이
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새 대입식「문제은행」서 출제-첫해는 제2외국어·실업 적용
새 대입제도가 시행되는 88학년도부터 대학별로 과목에 따라 문제은행에서 시험문제를 골라내고 91학년도에는 9개 과목 모두 문제은행에서 출제된다. 이를 위해 내년초에 중앙교육 평가원
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"국어 어렵고 영어 쉬웠다"
87학년도 대학입학학력고사가 20일 상오8시50분부터 전국 38개지구 6백개 고사장에서 일제히 실시됐다. 수험생들은 영상의 맑고 포근한 날씨속에 상오8시10분까지 전국 1만8천4백
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신수학 난이도싸고 논란
잘 가르치면 문제없어 찬|너무 어려워 흥미잃어 반 수학이 어렵다. 국민학교 학생의「산수」실력은 학년이 올라갈수록 떨어져 1학년(서울K국교)때 l학급 (67명)에서「수」(90점 이상
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대입학력고사 과목조정 무엇이 문제인가|형평 잃은 배점…선발기능도 미흡
87학년도 대학입학학력고사 과목조정에 뒷말이 많다.「아침에 고치고 저녁에 바꾸는」 문교정책인지라 또 다시 바뀔 수 있다는 불안에다 축소 조정된 과목도 눈가림이 적지 않아 모양이 좋
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"부담줄고 깊이잇는 공부가능"|제외과목 교육 소홀우려|내신 상향조정은 학교차로 문제많아|집중 공부로 검정고시 출신·재수생 유리
학력고사과목 대폭축소는 대학입학을 준비하는 수험생들이 적성에 따라 자발적으로 깊이 있는 공부를 할수었을뿐아니라 전과목 고사준비에서 오는 정신적·육체적 고통을 덜어 줄 수 있다는점에
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고교교육 정상화를 위한 좌담|대학입시 과목부터 줄여야한다
최근 교육개혁심의회가 구성되는등 사회각계에서 교육개혁에 관한 논의가 활발하다. 산적한 문제 가운데 과연 어느 것부터 풀어나가야 할까. 우선 대학입시에서의 시험과목부터 줄여나가야 하
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학습부담과중 "교육정상화"맞서
교육과정개편에 따라 조정돼야할 대학학력고사과목및 과목별 배점결정이 진통을 거듭하고 있는것은 축소론과 확대론이 한치의 양보도 없이 팽팽히 맞서있기 때문이다. 84학년도부터 고교교육과
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실업고교 내년부터 교장추천입학
문교부는 10일 74년 이후 시행해온 고교평준화시책을 계속 추진하되 이에 따른 문제점은 점차 시정해 나가기로 하는 내용의「고교평준화시책 보완계획」을 발표했다. 문교부는 이 계획에서
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대학입시 평준화 문제점보완
문교부는 고교평준화시책을 대폭 보완, 기독교신자가 불교계학교나 불교신자가 기독교계 학교에 강제 배정되는일이없도록할 방침이다. 이와함께 교과별 능력반편성에 의한이동식수업을 확대실시하
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″중고학생 선발 방법부터 고쳐야한다〃
현행 대학입시제도는 수험생들에게 눈치와 요령주의를 익히고 사행심까지도 조장하고있다고 하여 논란의 대상이 되고 있다. 이처럼 문제시 되고있는 현행 입시제도는 어떠한 과정으로 변천되어
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「중고 수학 교육의 당면과제」 심포지엄
우리 나라 수학 교육은 교과서의 내용이 너무 어렵거나 분량이 너무 많고 문제풀이가 「퀴즈화」해가고 있는 등 많은 문제점을 안고있는 것으로 지적되고 있다. 지난달 30일 동국대에서
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6-3-3-4 학제개편…무엇이 문제인가
이규호문교부장관의· 국회발언으로 학계에선 또다시 학자개편 논의가 본격화될 조짐이다. 해방후 정부수립직후 미국의 교육제도를 본받아 마련된 현행 6 3 3 4제는 30여년간 그대로 지
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국어·영어·수학 과목별 이동수업제 검토
딴과목은 한반서 수업…교과서도 능력별로 개편 서울시 교육위원회는 중·고교의 국어·영어·수학 등 3개과목에 대해 능력별 이동 수업제를 실시토록 할 계획이다. 능력별 이동 수업제는 학