![[단독]행안부 장관에 윤재옥 검토…尹 "실무형 젊은 인물 찾아라"](https://pds.joongang.co.kr/news/component/htmlphoto_mmdata/202406/08/6db374fd-7b8d-43be-8301-e2198d9a8eea.jpg.thumb.jpg/_ir_432x244_/aa.jpg)
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교육부 장관-벼랑에 선 백년대계 땜질행정 눈총
교육부장관은 일견 하는 일이 별로 없어보인다. 일 자체가 靜的인데다 대부분 사안들이 영속성을 띠고 있는 교육행정의 특성 때문이다. 다른 부처가 가령 율곡사업이니,고속전철이니,대단위
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교육정책 개선안 어떻게 짜였나
◎교육기회 넓혀 「입시병」 고친다/고등교육기관 다양화로 평생교육 길 터/재정ㆍ제도적 뒷받침있어야 정책화 가능 교육정책자문회의가 지난해 2월27일 발족한 이후 8일의 첫 연두 자문보
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교육관계법 전면 개정
교육관계법이 사회 전반의 민주화·자율화 추세에 따라 교육현장에서 분출되는 각종 요구를 적극 수용하고 2000년대를 주도할 한국인상을 정립하는데 필요한 교육개혁을 뒷받침하기 위해 전
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〃너도나도 수산시장 인수〃에 서울시 격분
남은 교육진행 고민 ○…내년 1학기부터 교련교육을 폐지키로 결정한 문교부는 앞으로 남은 올해 2학기 교육과 12월3일까지 계속되는 1학년생 병영집체교육이 제대로 진행될 것인지 걱정
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“교육자치 기반 마련 노력”
『여러사람들의 의견을 모은다는 것은 정책개발의 체계화등 교육발전에 보탬이 될 뿐아니라 관료들끼리 주먹구구식으로 결정한 뒤 직책으로 밀어붙이는 방식에서 벗어남으로써 교육의 민주화·자
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대학생자율화 우선…"어용소리 안듣겠다"|초대 중앙교육심의회 심종섭 위원장
임학자 출신으로 30일 발족된 중앙교육심의회 위원장을 맡은 심종섭 학술원회장(71)은「나무를 기르는 심정」으로 우리교육의 발전을 위해 최선의 정책대안을 내놓는데 노력하겠다고 말했다
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중앙 교육심의회 발족
교육개혁사업 추진과 교육정책 수림에관한 정부자문기구인 「중앙교육심의회」가 구성돼 30일 오전 정부 제1종합청사 대회의실에서 첫 회의를 열었다. 학계및 교육계·유관단채등에서 위촉된
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지속적 추진이 남은 과제
전두환대통령에게 8일 최종보고를 끝낸 교육개혁심의회(위원장대리 홍웅선)가 3년간의 활동을 마감했다. 85년3월 대통령 자문기관으로 발족된 교육개혁심의회는 그동안 47회의 전체회의와
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남북한책임자회의 연례화
평민당(가칭)의 김대중 창당준비위원장은 11일 기자회견을 갖고 국민화해·정의경제·군중립·통일추진등 평민당의 5대강령과 기본정책을 발표했다. 김의원장은 이날 『평민당은 중산층과 근로
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「중앙돈육협」내년 발족
문교부는 2O일 교육개혁심의회의 활동시한이 올연말로 끝남에 따라 내년부터 문교부장관자문기관으로 「증앙교육협의회」를 구성, 운영키로 하고 내년도 예산에 8천7백만원을 운영비로 반영했
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고함 오간 교개심 회의 정회 소동까지
국민호응 낮아 실망 ○…부천시 「성 폭행사건」이 정치마당으로 불똥이 뛸 조짐이 보이자 인천지검의 검사 9명을 동원, 13일간이나 철야수사를 해온 검찰은 노력에 비해 국민의 호응도가
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중앙춘추|이억순
전기대입이 몰고 온 입시열풍은 지나갔다. 눈치작전의 극치와 함께 신문을 장식한 헤드라인은 사범계학과의 미달사태다. 그 까닭이야 교원의 사회적 위를 비롯해서 여러가지가 있겠지만 요컨
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초중고 월반·유급제 건의
초·중·고교에 월반·유급제를 실시하고 대학입학학력고사는 대학이 지정하는 5∼6과목이내에서 논술식으로 출제돼야한다는 교육개혁의 방향이 제시됐다. 교육개혁심의회(위원장서명원)는 30일
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(20)획일적「고교평준화」개선돼야 한다
『요즘은 자기학교에 대해 소속감이나 긍지를 갖고있는 학생이 드물어요. 게다가 일반적으로 고등학교의 평판이란게 대학에 몇 명을 진학시켰다거나 명문대 합격자가 작년보다 몇 명 늘였다는
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적성살려 대학교육에 반영|과목합쳐 실제론3∼4개 줄어|내신 상향조정·국민윤리시험은 무의미|문제질 높여 「암기 위주」 안돼야
교육개혁심의회등의 건의에 따라 현행15(자연)∼16개(인문) 과목을 9개 과목으로 축소한 이번 과목조정은 아직도 미진한감이 없지는 않지만 일단 긍정적으로 평가받을만한 것으로 지적된
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(17) "사학은 돕지못하면 가만둬야 한다"
1960년대부터 세계 여러나라들은 제각기 고등교육으로 말미암은 고민에 빠져들게 되었다. 그것은 크게 두가지 이유 때문이었다. 하나는 급속도로 발달한 현대문명사회에서의 산업과 국가간
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이기도록 가르치는 것만이 교육인가
오랜만에 교육이 다시 신문 1면의 머리글로 올랐다. 하루하루 사태의 진전에 온 신경을 집중하게 되는 정치에의 집착에서 잠시 벗어나 우리 민족의 먼 미래까지를 설계해야하는 교육문제에
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2천년대 인재 효율적으로 양성
정부의 현행학제 전면재검토는 사회의 급격한 변화에따라 다양해져 가는 교육수요를 적절히 충족시키고, 2000년대의 인재를 효율적으로 양성하기위해서는 제도상의 다양성과 운영상의 유연성
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획일제도속의 「기형」논술
86학년도부터 실시되는 대입논술고사는 대부분 대학이 배점을 총점의 3∼5%로 낮게 잡은 것이 특징으로 지적되고 있다. 당초 10%까지 허용된 것을 대학 스스로가 이처럼 하향한 것은
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만물상 교과 이대로 좋은가
아마 학부모이면 누구나 한번쯤은 생각했을 것이다. 더도 말고 내일 아침 중학이나 고교에 가는 자녀의 가방을 한번 열어봐도 실감할 것이다. 우리나라 중·고교 교육은 마치 세상 만사를
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갈피못잡는 대입수험준비|고1,2년생 배점·요강몰라 공부 큰지장|수험과목많아 개성있는 교육어려워|전문가들
87학년도 이후의 대학입학 학력고사과목이 유동적이어서 현재 고교 1. 2학년에 재학중인 수험준비생들이 갈피를 못잡고있다. 11일 일선고교에 따르면 87학년도 대학입학 학력고사를 치
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대입제도 전면 재검토
대통령직속으로 발족되는 교육개혁심의회는 최우선의 안건으로 대학입시제도를 전면 재검토한다. 문교부는 6일 교육개혁심의회 발족을 계기로 지금까지 지역적 보완에 그쳐온 현행대학입시제도의
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6-3-3-4 학제개편…무엇이 문제인가
이규호문교부장관의· 국회발언으로 학계에선 또다시 학자개편 논의가 본격화될 조짐이다. 해방후 정부수립직후 미국의 교육제도를 본받아 마련된 현행 6 3 3 4제는 30여년간 그대로 지
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세계 대학「개혁」의 실태|대학발전계획 국제학술회의 발표
대학발전계획 국제회의는 13일까지 대학개혁을 성공적으로 해 가고 있는 세계 10개 대학의 실태발표를 들었다. 이어서 14일은 서울대 종합화 10개년 계획안을 이러한 준거에 의해 비
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