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  • (8)교수 대학입학평가 다양해야한다

    해방이 된지도 40년이 지났다. 40의 장년은 이제 불혹의 나이에 접어 든 것이다. 개화기의 한세대와 일제하의 한 세대가 지나고 해방후의 한 세대가 다시 지나갔다. 근대화 과정의

    중앙일보

    1986.04.18 00:00

  • 대입제도 3단계로 점진개선|대학자율에 맡겨

    교육개혁심의회는 18일 청와대에서 전두환대통령 주재로 열린 제2차정기회의에서 서명원심의회위원장은 교육개혁의 기본목표와 방향및 그동안의 심의결과를 보고했다. 서위원장은 『고교평준화

    중앙일보

    1985.12.18 00:00

  • 「내신」,재검토해야한다

    87학년도부터 대입과목을 일부 축소조정하면서 내신반영률을 높인데 따른 부작용이 벌써부터 나타나고 있다. 내신공포로 고2생들이 상대적으로 유리한 검정고시를 치르느라 자퇴하는 경우는

    중앙일보

    1985.11.16 00:00

  • 대입학력고사 과목조정 무엇이 문제인가|형평 잃은 배점…선발기능도 미흡

    87학년도 대학입학학력고사 과목조정에 뒷말이 많다.「아침에 고치고 저녁에 바꾸는」 문교정책인지라 또 다시 바뀔 수 있다는 불안에다 축소 조정된 과목도 눈가림이 적지 않아 모양이 좋

    중앙일보

    1985.11.11 00:00

  • 적성살려 대학교육에 반영|과목합쳐 실제론3∼4개 줄어|내신 상향조정·국민윤리시험은 무의미|문제질 높여 「암기 위주」 안돼야

    교육개혁심의회등의 건의에 따라 현행15(자연)∼16개(인문) 과목을 9개 과목으로 축소한 이번 과목조정은 아직도 미진한감이 없지는 않지만 일단 긍정적으로 평가받을만한 것으로 지적된

    중앙일보

    1985.10.31 00:00

  • "부담줄고 깊이잇는 공부가능"|제외과목 교육 소홀우려|내신 상향조정은 학교차로 문제많아|집중 공부로 검정고시 출신·재수생 유리

    학력고사과목 대폭축소는 대학입학을 준비하는 수험생들이 적성에 따라 자발적으로 깊이 있는 공부를 할수었을뿐아니라 전과목 고사준비에서 오는 정신적·육체적 고통을 덜어 줄 수 있다는점에

    중앙일보

    1985.10.31 00:00

  • 대학의 특성과 입시제도

    그 동안 교육개혁심의회에서 집중논의 되어온 대입제도 및 고교평준화 시책개선안이 마련되었다. 오는 12일 전체회의에서 확정된다는 이 개선 안은 우선 대입제도의 경우, 대학의 재량권을

    중앙일보

    1985.09.06 00:00

  • 학력고사 과목의 조정

    학계와 문교부당국자 사이에서 그동안 논의되어온 학력고사 과목조정문제가 결론·단계에 이른것 같다. 28일 열린 교육개혁심의회 공청회에서 주제발표자인 김종서교수가 학력고사과목을7∼8개

    중앙일보

    1985.06.29 00:00

  • 기조강연=김종서

    대학입학전형은 앞으로도「대입학력고사성적+대학별논술고사(또는 교과논술고사)성적+ 고교내신성적」총점으로 한다. 각 요소의 반영비율은 대학간 협의로 최저선을 정하고, 구체적인 것은 각

    중앙일보

    1985.06.28 00:00

  • "국민 잠재력 극대화할 교육제도를"|2천년대 교육개혁 공정회 지상중계

    한국교육은 양적 팽창에도 불구, 수많은 위기요인을 내포하고 있다. 질적·구조적 측면에서 많은 취약점을 제거하고 해소하는 작업이 시급하다. 개인의 자기실현이나 국가발전의 원동력으로서

    중앙일보

    1985.04.30 00:00

  • 대입시과목의 축소

    문교부가 대입학력고사의 과목을 축소 조정키로 한것은 수험생들의 학습부담을 줄여준다는 점에서 뿐아니라 21세기를 지향하는 교육개혁의 일환이라는 점에서 환영한다 이로써 고사과목의 조정

    중앙일보

    1985.04.06 00:00

  • 고교교육 정상화를 위한 좌담|대학입시 과목부터 줄여야한다

    최근 교육개혁심의회가 구성되는등 사회각계에서 교육개혁에 관한 논의가 활발하다. 산적한 문제 가운데 과연 어느 것부터 풀어나가야 할까. 우선 대학입시에서의 시험과목부터 줄여나가야 하

    중앙일보

    1985.03.27 00:00

  • 학습부담과중 "교육정상화"맞서

    교육과정개편에 따라 조정돼야할 대학학력고사과목및 과목별 배점결정이 진통을 거듭하고 있는것은 축소론과 확대론이 한치의 양보도 없이 팽팽히 맞서있기 때문이다. 84학년도부터 고교교육과

    중앙일보

    1985.03.11 00:00

  • 85대입학력고사를 보고…진학지도교사·수험생 좌담|문과15점·이과12점쯤 낮아질듯

    85학년도 대학입학 학력고사가 23일 끝났다. 지금부터 수험생들은 자신의 성적이 어느 정도나 되며 어떤 대학에 갈수있을까를 결정해야할 때다, 문제수준은 어떠했고 분포는 어떻게 예상

    중앙일보

    1984.11.24 00:00

  • 대입「논술고사」에 문제는 없나

    86학년도 대학입시부터 논술시험이 실시된다는 당국의 방침이 발표되자 중고생들의 논문에 대한관심이 부쩍 높아지고 있다. 신문이 배달되자 어른은 만화부터 보는데 꼬마는 사설부터 읽는

    중앙일보

    1984.07.23 00:00

  • 대입제도 개선안

    월여에 걸친 진통끝에 문교부가 내놓은 대학입시제도 개선안은 부분적이나마 진일보한 방안같다. 개선안은 ▲각대학별로 논문시험을 실시, 총점의 10%이내서 반영할 수 있도록 하고 ▲고교

    중앙일보

    1984.03.31 00:00

  • 대학의 자율성과 획일성

    3월 개학이후「대학의 봄」이 부르짖어지고 있다. 제적생들이 복학하고 상주해 있던 경찰관이 철수하고 수업에 지장이 없는 학생집회가 허용되고 있다. 5·16후 계속되었던 타율에서 벗어

    중앙일보

    1984.03.24 00:00

  • 영어 5점, 수학 20점

    현행 교육제도가 안고있는 가장 큰 문제점의 하나로 전문가들은 학생들의 창의력과 논리적인 사고력을 키워주지 못하는 점을 들고 있다. 특히 대학입학 학력고사의 출제방식이 객관식·사지선

    중앙일보

    1984.02.09 00:00

  • 대입제도…이것이 문제다 개선의 길은 있다

    20일 서울대합격자 발표장 앞의 L군(18). 그는 낙방의 쓴맛을 다시면서 발길을 돌리려다 어깨를 두드리는 친구C군(18)의 환한 얼굴을 보면서 의아해 얼떨결에 물었다. 1, 2,

    중앙일보

    1984.01.21 00:00

  • 84년대입학력고사를 보고…진학지도교사·수험생 좌담|〃점수〃보단 〃등수〃가 중요

    ▲유화웅교사=수험생이나 일선진학지도교사들의 말을 종합하면 이번 시험문제가 지난해에 비해 심화되고 사고력을 요구하는 등 국어Ⅰ·영어·수학Ⅰ·과학과 여학생의 가정 등이 상당히 어렵게

    중앙일보

    1983.11.23 00:00

  • 83, 대입결전눈치·배짱 안 통한다.

    올해 대학입학 수험생들은 이제 자신의 내신 및 학력고사 성적과 함께 전국등위까지 알게돼 본격적인 합격작전에 들어간다. 3년간 쌓아온 내신 성적과 있는 힘을 다해 따낸 학력고사 성적

    중앙일보

    1983.01.05 00:00

  • 어떻게 보완되나…대학 고교 입시 제도|문교부구상의 문제점과 교육계 의견|대학입시

    대학과 고교의 입시 제도가「보완」수술대에 올랐다.「눈치 작전」과「하향평준화」가 도려 내야할 환부(환부)다. 대학은 2년, 고교는 8년 만에 문교부와 일선교육계에서 다각적인「현실진단

    중앙일보

    1982.03.06 00:00

  • 대학입시 평준화 문제점보완

    문교부는 고교평준화시책을 대폭 보완, 기독교신자가 불교계학교나 불교신자가 기독교계 학교에 강제 배정되는일이없도록할 방침이다. 이와함께 교과별 능력반편성에 의한이동식수업을 확대실시하

    중앙일보

    1982.02.12 00:00

  • ″중고학생 선발 방법부터 고쳐야한다〃

    현행 대학입시제도는 수험생들에게 눈치와 요령주의를 익히고 사행심까지도 조장하고있다고 하여 논란의 대상이 되고 있다. 이처럼 문제시 되고있는 현행 입시제도는 어떠한 과정으로 변천되어

    중앙일보

    1982.01.26 00:00