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  • 「개성」추구하는 「21세기의 일본인」|일, 야심적인 교육개혁안 발표

    「나까소네」 일본수상이 취임이래 야심적으로 추진하고 있는 교육개혁의 방향이 2월12일 임시교육심의회 제1부회의 메모형태로 처음 공표돼 관심을 모으고 있다. 교육의 「개성주의」를 전

    중앙일보

    1985.03.01 00:00

  • 33개공전 특성화시켜 육성

    정부는 기술인력교육제도를 대폭 개선키로 방침을 세우고 우선 전국 33개공업전문대학을▲전산▲용접 ▲정밀기계등의 기술분야별로 특성화시겨 육성키로했다. 4일 경제기획원이 마련한「인력정책

    중앙일보

    1984.10.04 00:00

  • 국어문법 중-고교가 다르게 가르칠판

    문교부가 지난달 12일 발표한 고등학교용 국어문법통일안은 중학교 문법내용과 다른 부분이 많아 학교문법교육의 연계성이 부족한 것으로 나타났다. 이같은 사실은 최근 경기국민학교에서 한

    중앙일보

    1984.06.18 00:00

  • 입시제도 얼마나 바뀌려나

    대학이 자율화를 위한 진통을 겪고 있는 가운데 문교당국은 졸업정원제를 대학에 맡기는 용단을 내렸다. 그동안 금지됐던 중·고교의 보충수업도 전면 부활됐다. 지난달에는 대학입시제도도

    중앙일보

    1984.04.07 00:00

  • 국회 대정부 질문·답변 내용

    ▲진의종국무총리답변=일반적으로 산업화사회의 특징은 성취보다는 기대가 앞질러 상대적인 빈곤감을 느끼기 쉽다. 성장성과가 만족스럽게 골고루 배분되지 못한면도 있으나 정부는 이의 시정

    중앙일보

    1984.03.08 00:00

  • 문교부 업무보고 내용

    문교부는 9일 주요업무계획 보고를 통해 84년은 그동안의 각종 개혁을 정리하고 교육의 내실을 다지는 해로 삼겠다고 밝혔다. 84년 업무계획의 세부내용은 다음과 같다. 졸업정원제는

    중앙일보

    1984.02.09 00:00

  • 국회본회의 질문 답변 요약

    ▲김상협국무총리답변=사립중·고등학교의 재정난을 지원키위해 올해 3백88억원의 예산을 배정했다. 사립교육의 특수성과 자주성을 살리면서 공공성과의 조화를 도모해 사학 진흥에 힘쓰겠다.

    중앙일보

    1983.04.22 00:00

  • 홍현수교사 지적

    ○…현행중·고과정의 국어교육은 강독·문법·작문·고전이 통합지도가 아닌 분리지도가 행해짐으로써 상호 연계성이 잘 맺어지지않는 것으로 지적되고있다. 28일하오 한글학회강당에서 열린 한

    중앙일보

    1983.03.28 00:00

  • 수학올림픽

    올해부터 젊은「수학도사」들이 전국적으로 쏟아져나올 모양이다. 전국규모의 학생수학경시대회가 열린다. 수학에 대한 학습의욕과 흥미를 길러주려는 정부의 기대가 만들어낸 제도다. 지난 8

    중앙일보

    1982.09.08 00:00

  • 국회외무위 질의·답변 요지

    ▲박정수의원(의정)질의=정부는 일본을 다각적으로 종합 연구해 대일 대책을 세울 상설기구를 설치해야 한다. 일본교과서가 인쇄에 들어가는 9월1일 이전에 정부는 왜곡부분을 시정시킬 자

    중앙일보

    1982.08.25 00:00

  • 「과학고교」 설립 앞두고 점검해본 실태|영재교육-교사·「프로그램」이 모자란다

    과학영재교육이 시작됐다. 문교부가 내년에 첫 과학고등학교를 수원에 설립키로 확정함에 따라 오랫동안 논란의 대상이 돼왔던 과학영재교육이 곧 새로운 교육제도로 정착하게 된 것이다. 영

    중앙일보

    1982.04.05 00:00

  • ″중고학생 선발 방법부터 고쳐야한다〃

    현행 대학입시제도는 수험생들에게 눈치와 요령주의를 익히고 사행심까지도 조장하고있다고 하여 논란의 대상이 되고 있다. 이처럼 문제시 되고있는 현행 입시제도는 어떠한 과정으로 변천되어

    중앙일보

    1982.01.26 00:00

  • "고교 과학교육 푸대접 시정을"

    우리 나라는 4월을 「과학의 달」로 정하고 해마다 4월이면 여러 가지 과학에 관한 행사를 하며 과학육성을 위한 국민의식을 고취하고 있다. 나아가서는 생활의 과학화 운동까지 행했던

    중앙일보

    1981.04.13 00:00

  • 고교 교육의 유실화를

    교육개발원주최 「학제·교육과정」진단 「세미나」 교육의 주요 골격인 학제와 교육과정의 발전문제를 정치·경제·사회적 맥락속에서 재검토, 예상되는 문제점을 분석·토의하기 위한 『학교 교

    중앙일보

    1980.11.01 00:00

  • 「영재교육」은 어떻게 해야하나

    문교부가 16일 영재교육을 위한 과학·어학고등학교룰 1,2년안에 신설하겠다고 밝힌데이어 귀미고등학교가 것 영재고교로 지정됐다. 우리나라와 같은 자원빈국은인적자원의 확보를 위해 영재

    중앙일보

    1980.10.23 00:00

  • 김대중 등 24명 공소장 전문

    죄명 가, 내란 음모 나, 내란 선동 다, 계엄법 위반 라, 계엄법 위반 교사 마, 국가보안법 위반 바, 반공법 위반 사, 외국환 관리법 위반 ※이름·나이 직업·죄명 순 ◇피고인등

    중앙일보

    1980.08.14 00:00

  • 실업 교육과 산업 구조

    산업 구조가 고도화 돼 감에 따라 산업 인력의 공급원으로서 실업계 교육 기관의 질적 강 화 요구는 갈수록 가중되기 마련이다. 농촌 근대화와 중화학 공업의 발전이란 국가 목표를 달성

    중앙일보

    1978.09.09 00:00

  • 수도권 인구 재배치 계획 세부내용

    (과도한 예산과 인력의 신규 소요 없이 77년 중에 시행에 옮길 수 있는 시책) ◇막는 시책 ▲공장 신·증설억제=수도권에서는 공장의 신설을 금지. 다만 공업지역은 증설만을 허용하

    중앙일보

    1977.03.08 00:00

  • (8)재임용제 시행을 계기로 본 그 실상-사제지간

    교수와 학생 사이에 대화의 창구는 활짝 열려 있으나 존경과 사랑 속에서 우러나오는 얘기는 별로 없다는 것이 학생들의 말이다. 대학교수의 기능과 역할이 어느 면에선 점차 중·고교의

    중앙일보

    1976.05.18 00:00

  • 국어·국사·사회·도덕 "초중고교과서 개편할 필요"

    국무총리실 평가교수단은 11일 현행 초·중·고교의 주요 교과목인 국어·국사·사회·도덕 등 4개 과목 교과서가 동일 주제에 대한. 반복이 많고 덕목(덕목)나열에 치우쳐 학생들의 관심

    중앙일보

    1975.09.11 00:00

  • 특수단대 학술박사학위 수여금지

    문교부는 대학과 대학원간의 공동수강·대학원 상호간의 협동강의와 상호학점인정 및 입학선발과정 강화 등을 골자로 한 대학원교육 개선방안을 마련, 23일 중앙교육연구원에서 열린 전국82

    중앙일보

    1975.06.23 00:00

  • 7개망 여간첩일당 범죄사실

    채수정은1942년3월 당진 신간보통학교6년을 졸업, 1958년5월 평양시여맹책임지부원을역임, 1964년9월개성 정치경제대학을졸업, 1968년11월∼70년1월까지, 70년2월∼71년

    중앙일보

    1974.05.06 00:00

  • 3년에 「학사」를 딴다-미 대학서 재학년한 단축 검토

    대학은 반드시 4년을 채워야 졸업할 수 있는 것으로 생각해 왔고 수 십 년간 그렇게 해왔다. 학사학위는 누구에게나 4년이란 시간을 요구해온 것이다. 그러나 최근 이 철칙이 흔들리기

    중앙일보

    1972.01.18 00:00

  • 새 목표는 「새한국인」|「혁신」부르짖는「제3교육선언」

    대한교육연합회는 6일부터 시작된 제16회 교육주간을 맞아「반공과 건설을 위한 인간교육」이란 주제를 내걸고 교육에 대한 이해와 협조를 촉진하기 위한 갖가지 행사를 벌이고 있다. 7일

    중앙일보

    1968.10.08 00:00