미 교수 개발…60년대 한국 도입|학생 능력에 맞게끔 개별 지도

◇완전 학습(Mastery Learneng)=60년대 미시카고대 브룸 교수에 의해 개발됐고 우리 나라에는 60년대 말 김호권 교수(영남대) 에 의해 도입된 수업 이론.
학생 개개인의 능력과 학습속도에 맞춰 수업을 진행, 모든 학생들이 학습목표에 도달할 수 있도록 하는 이론이다. 예습으로 학습 결손을 보충, 구체적으로 명시된 목표에 도달케 하고 학습진단을 수시로 실시, 개별 지도를 강조한다.