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  • 예능통해 인성 개발 금지·통제는 말안돼|예능학원도 법에따라 운영되고 있다

    지난 8월26일자 중앙일보 사회면의 『예능학원 유아교육 할 수 없다』 제하의 기사에서 『유치원 수용능력 크게 모자라 40만 유아들 교육받을 곳 잃어』 라는 내용은 유아교육 백년대계

    중앙일보

    1982.09.06 00:00

  • 초등학교도 10%이상이 컴퓨터 설치키보드만 누르면 원하는 해답이 척척|컴퓨터 선생님

    미국사람들은 컴퓨터시대에 살고 있다. 가정에 설치된 컴퓨터 터미널과 개인용 마이크로 컴퓨터에서 쏟아지는 각종 정보를 활용함으로써 미국인의 생활에 큰 변화가 일어나고 있다. 특히 각

    중앙일보

    1982.06.21 00:00

  • 장난감

    아동의 학습·지능·신체기능의 발달을 촉진시키는 교재겸용 완구의 개발이 아쉽다. 특히 국민학교 학생을 대상으로 하는 보다 동적이고 학습효과가 높은 완구의 개발은 장난감이라는 차원을

    중앙일보

    1982.01.25 00:00

  • 어린이 놀잇감 만드는 책은 없나

    한 살하고도 3개월이 지난 딸아이는 아침에 눈뜨기가 무섭게 신발부터 찾는다. 쓰레기차총소리에 나풀나풀 손 흔들고 개짓는 소리에 멍멍멍 하는가하면 『싱싱한 농장 달걀…』하는 장사꾼

    중앙일보

    1981.06.20 00:00

  • "탈 불황"위해 출판사들 전문화 경향

    최근 들어 일부 출판사들이 나름대로의 전문분야를 가지고 그 방면에 대한 대담한 기획 출판을 하는 경향을 보이고 있다. 이같은 출판의 전문화는「양서 출판」이라는 출판계의 오랜 숙제에

    중앙일보

    1981.01.17 00:00

  • (3) 창의력 말살한 「체제문화」 40년

    내란에서 승리한「프랑크」세력은 마치 적지를 점령하듯 대학과 출판사, 신문과 기타 문학기관들을 점령했다. 그리고 그 위에다 「나치」의 지도원칙을 본 뜬 전체주의 정치이론을 뒤집어씌

    중앙일보

    1980.06.06 00:00

  • 유정회, 국교생 상대 만화실태 조사…"83%가 권하기 어려운 내용"

    국민학교 학생의 90%가 1주일에 5권 이상의 만화를 읽고 있으며 다른 학생들도 1권 이상씩은 보고 있는 것으로 나타났다. 유정회 정책연구실이 전국 1천4백70명의 국민학교생을 상

    중앙일보

    1978.02.07 00:00

  • 소련의 관료계획경제

    시장경제와 계획경제의 차이는 여러모로 분석되고 있지만 두 체제를 움직이는 근본적 원동력이라는 측면에서 비교할 때, 두 체계의 차이는 더욱 명료해진다. 시장경제를 움직이는 원동력은

    중앙일보

    1976.04.20 00:00

  • (상)「프랑스」|

    중세부터 발달하기 시작한「유럽」선진국의 대학들은 현대의 산업사회가 되면서 여러 가지 문제들을 안고 있다. 「프랑스」는「나폴레옹」시대이후 확립된「엘리트」교육을 지양, 더 많은 인재를

    중앙일보

    1975.06.06 00:00

  • 「크리스천」의 자유|문창권

    인간은 날 때는 자유이나 성장하면 가는 곳마다 쇠사슬에 매이게 된다고 어떤 철인이 말한 바가 있다 .하나님께서 인간을 창조하실 때「에덴」의 아름다음 동산에서 행복스럽게 살 수 있는

    중앙일보

    1975.03.08 00:00

  • 인간관계 터득· 지능개발에 도움

    2세전엔 감각적으로 자극 줄 수 있는 장난감을 사주고 3세 아기는 공·세발 자전거 등 움직이는 것을 골라줘야 늘 관심 갖고, 지도는 간접적인 표현으로『어린 시절이란 놀이에 바쳐지는

    중앙일보

    1973.11.19 00:00

  • 양수의 계절

    양수의 계절이 시작되었다. 요즘 가뭄의 징조는 미리부터 물걱정을 하게 만든다. 가뭄을 제일 먼저 타는 것은 역시 농사이다. 농토가 메마르면 바로 우리의 식탁도 메마른다. 가뭄을 이

    중앙일보

    1973.06.09 00:00

  • 어린이는 「놀이」로 생활을 배운다

    대한유치원 교육협회와 한국어린이교육협회는 제49회 어린이날을 맞아 4일 하오 2시 『나의 자녀가 귀하면 남의 자녀도 귀하다』는 제목으로 YMCA에서 기념 강연을 가졌다. 이날 기념

    중앙일보

    1971.05.06 00:00

  • 조기교육하면 천재육성

    【뉴요크 23일 로이터동화】천재는 선천적인 것이 아니라 모든 어린이를 두 살 때부터 계발시키면 천재로 만들 수 있다고 소련과학자 「보리스·니키친」박사가 「유엔」교육 과학문학 기구

    중앙일보

    1971.03.24 00:00

  • 전국교육연구대회서 발표된 3가지 현장연구-아동 건강에 미치는 편식의 영향

    제14회 전국교육연구대회에서는 1백1편의 일선교사논문(초등 65명·중등 35명)이 발표됐다. 연구의 깊이나 가치는 그 연구방법 면에서 비판이 없지 않지만 학생이나 교사가 현장에서

    중앙일보

    1970.11.13 00:00

  • (2)미술

    자동차를 보고 자동차와 비슷하게 그린다고 해서, 엄마의 모습을 엄마와 닮게 균형 맞추어 그린다고 해서 『미술에 소질 있는 아이』라고 단정해 버리는 데에 아동미술교육의 근본적인 잘못

    중앙일보

    1970.08.28 00:00

  • 본사「도의 문화운동」제2년을 맞으며|청년이여 자신을|우리는 남보다 못하지 않다

    1960년대는 청소년층이 역사의 주역으로 등장한 때로 기록될 것이다. 과거 서양사에서 큰 전환기에 청년이 참여하지 않았다는 것이 아니라 오늘과 같이 청년이 무대의 각광을 받고 광범

    중앙일보

    1970.01.01 00:00

  • 중공20년|이변과 단절의 "부구성년"…그 평가|40년전과 다름없는 의식주

    1949년이래 중공에서 일어난 혁명은 역사상 가장 큰것이긴 하지만 동시에 여러가지 면에서 가장 좌절이 심한것이기도하다. 그리고 갖가지 이변이 점철되어있다. 첫째의 이변은 중공의 7

    중앙일보

    1969.10.07 00:00

  • 건국 20주년

    건국20주년의 8·15날을 맞이한다. 미소를 중심으로 하는 세계양극화작용과 양대진영사이의 냉전대립이 치열하게 벌어지기 시작했던 세계정세 속에서 탄생한 대한민국은 6·25전쟁의 가혹

    중앙일보

    1968.08.14 00:00

  • 어린이 특기교육 「어머니의 허영」을 벗겨 본다

    어머니는 어린이에게 무한한 것을 기대하고 싶어한다. 무엇이든 해내는 재주를 가진 어린이, 상을 타거나 남의 입에 오르내리는 어린이가 되었으면 하는 욕심을 갖고있다. 이른바 비현실적

    중앙일보

    1967.06.08 00:00

  • 아쉬운 「동심의 세계」

    어린이의 문화실조 『어린이는 어른의 소유물이 아니다.』― 영국의「그우덴」박사의 유명한 말이다. 그리고 오늘의 어른들이 깨닫고 실천해야 할 문제이기도 하다. 어른을 활이라고 부르면

    중앙일보

    1967.05.04 00:00