![[오늘의 운세] 6월 9일](https://pds.joongang.co.kr/news/component/joongang_sunday/202406/08/9866f29c-fc4e-4fd9-ad4a-3d0a95d53514.jpg.thumb.jpg/_ir_432x244_/aa.jpg)
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관심 커지는 코딩 교육…우리 아이도 코딩 교육 시켜볼까
국내외에서 코딩 교육 바람이 거세다. 경제·산업계에서 하드웨어보다 소프트웨어의 중요성이 더욱 커지고 있어서다. 정보통신기술(ICT) 선진국에선 어릴 때부터 다양한 방식으로 코딩 교
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![[논쟁] 선행학습 금지 효과 있나](https://pds.joongang.co.kr/news/component/htmlphoto_mmdata/201402/28/htm_2014022823482310101012.jpg/_ir_410x230_/aa.jpg)
[논쟁] 선행학습 금지 효과 있나
[일러스트=김회룡 기자] ‘공교육정상화 촉진 및 선행교육규제특별법’(일명 선행학습금지법)이 지난 20일 국회 본회의를 통과했다. 오는 2학기부터 중·고교에서 정규교육과정에 앞서는
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![[고충처리인 리포트] 외고 정원 줄인다고 사교육이 없어질까요](https://pds.joongang.co.kr/news/component/htmlphoto_mmdata/200911/htm_2009113002433310001010-001.JPG/_ir_410x230_/aa.jpg)
[고충처리인 리포트] 외고 정원 줄인다고 사교육이 없어질까요
[일러스트=이정권 기자 gaga@joongang.co.kr]외국어 고등학교의 존폐 여부를 둘러싼 논쟁이 한창이다. 한 여당 정치인의 문제 제기에서 비롯한 외고 논란은 정부의 위탁을
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[전문] 돌아온 이주호 교과부 차관 단독 인터뷰
이주호 교육과학기술부(교과부) 1차관은 ‘강성’ 이미지다.야당의원 시절 그는 노무현 정부의 교육 평준화 정책에 맞섰던 투사였다.정권이 바뀐 뒤엔 직접 메스를 들고 평준화 정책을 수
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[시론] 입시 규제가 사교육 키웠다
초.중.고 자녀를 둔 학부모들의 단골 화제는 사교육일 게다. 무슨 과목은 어디서 잘 가르친다더라, 과외비는 얼마나 든다더라…. 고교생 학부모는 더욱 그렇다. 학년이 올라갈수록 늘
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![[한국사회 100대 드라마 ⑦사회변동] 69. 교육 40년 파노라마](https://pds.joongang.co.kr/news/component/htmlphoto_mmdata/200508/htm_2005083111295211001110-001.JPG/_ir_410x230_/aa.jpg)
[한국사회 100대 드라마 ⑦사회변동] 69. 교육 40년 파노라마
▶ 정진곤 교수 (한양대·교육학) ▶ 1960년대교실이 부족해 2부제, 3부제 수업을 했다. 오후반 학생들이 수업을 받기위해 교실 앞에서 기다리고 있다.▶ 1970년대한반에 70명
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"공교육, 소비자 뜻대로" "기득권층만 유리해져"
자유주의적 이념에 토대를 둔 새 교육단체가 7월 초 탄생한다. 자유주의 교육연합(이하 자교연)이라는 이름의 새 단체는 고교평준화와 3불정책(본고사.기여입학제.고교등급제 금지) 등
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[내 생각은…] 학교 평가, 서열화 부작용만 불러
성원용 교수는 자녀가 다니는 미국 초등학교의 실례를 소개하면서 "평준화된 우리 교육이 활력이 없어 사교육에 의지할 수밖에 없다"면서 "평준화는 공산주의 사회 등 실패한 시스템의 전
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![[논쟁과 대안] 4. 교육 평준화 어떻게 할 것인가](https://pds.joongang.co.kr/news/component/htmlphoto_mmdata/200405/htm_2004051818563210001010-001.JPG/_ir_410x230_/aa.jpg)
[논쟁과 대안] 4. 교육 평준화 어떻게 할 것인가
▶ 고교 평준화에 대한 격론을 벌이는 토론자들. 왼쪽부터 이창용.강태중.정진곤 교수. [안성식 기자] *** 참석자 ▶ 강태중 중앙대 교수, 교육학 ▶ 정진곤 한양대 교수, 교육학
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[집중 토론] 고교평준화 이렇게 고치자
*** 참석자 ▶윤정일 서울대 교육학과 교수 ▶이주호 KDI 국제정책대학원 교육개혁연구소장 ▶정일득 학교법인 일주학원 행정실장 사회=도성진 논설위원 도입된 지 30년이 지난 고교평
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[시론] 平準化, 왜 변화를 줘야 하나
고교 평준화 제도가 시행된 지 벌써 30년이 됐다. 그동안 우리 사회는 많은 변화를 겪어 왔다. 때로는 변화가 지나치게 급격히 이뤄져 심각한 갈등 상황을 초래하기도 했지만 변화 양
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"외국어高 가자" 대입 뺨치는 열기
지난 19일 자정 경기도 고양시 일산구 후곡마을 학원가. 네거리를 중심으로 반경 2백여m 안에 밀집한 10여개의 학원에서 3백여명의 중학생이 한꺼번에 쏟아져 나왔다. 데리러 온
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[강남 특별구] 2. '사교육 천국'의 허실
서울 강남지역의 사교육 열풍은 이미 도를 넘어섰다. 대로변은 물론이고 뒷골목까지 빼곡이 들어찬 각종 학원마다 문전성시다. 학원 수강이나 과외를 하지 않으면 인생에서 낙오라도 하는
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[평준화교육 4반세기] 9·끝 결산 전문가 좌담
3월 26일자부터 게재한 중앙일보의 '심층 점검-평준화 교육 4반세기' 시리즈에 학생.학부모.교사 등 교육 주체들이 뜨거운 관심을 보였다. 인터넷 토론방과 e-메일.전화를 통해 연
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KDI 보고서 "규제가 한국 교육 망쳤다"
한국개발연구원(KDI)의 초.중등 교육 효율화 방안 보고서는 역대 정부의 교육개혁.교육발전 조치에도 불구하고 입시위주 교육과 과외문제 등이 개선될 조짐이 전혀 없다고 분석했다. 그
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大入 좌우하는본고사 채택여부 다시 論難
95학년도 대학입시에서 주요 대학의 합격.불합격이 본고사 성적에 크게 좌우되고 수학능력시험및 내신 성적 차이가 묻히면서 신학기부터 일선고교에서 본고사 대비 열풍이 불 것으로 보인다
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8.끝 평준화는 이제 끝내야
국민학교 3학년 남자아이를 둔 30대초반 가정주부가 교육 시리즈 취재팀에 전화를 걸어 하소연한 사연은 우리 평준화 교육의현주소를 극명하게 보여준다. 20여차례 읽은 삼국지(三國志)
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교육분야 좌담(전환과 왜곡 5·16유산 재조명:4·끝)
◎격변기마다 제도 “오락가락”/정책적인 개입… 정권안보에 이용/자율성 뒷전… 하향평준화 부작용/3공 교과서엔 개인숭배·국가정책 선전/군사학교육·장학지도로 학생·교원 통제/입시위주
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평준화의 허실/벼랑에선 교육(21세기 대비위한 긴급진단:6)
◎영재를 못키운다/우등생도 열등생도 모두 손해/“일류병 없애자”여론 좇다 부작용 심화/국교·중학생은 「세계 1위」… 고교가면 급락 ○하향평준 부채질 영재도 범재로 범재는 더욱 범재
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「고교교실」서 대입판가름|달라지는 대입 개선안 내용과 문제점
문교부가 한국대학교육협의회 대입제도연구팀(고대 박도정교수·인천대 장석우교수·한국교육개발원 강무섭수석연구원)에 의뢰, 마련한 「대입제도 개선방안」은 대학입학 적격자를 선발하고 중등
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학생의 학교선택권 부분인정|골격은 그대로 둔 채 배정방식에 융통성|교원교류·내신제 개선 등 보완대책 필요
14일 문교부가 마련해 중앙교육 심의회 심의에 넘긴 고교평준화 제도 개선안은 87년말 교육개혁 심의회에 의해 건의되고 지난해 8월 법률 개정까지 추진했던 고교평준화 해제 방침을 전
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자율바람타고 「교육민주화」진통
자율과 민주화의 전환기를 맞아 교육계가 몸살을 앓는다. 이해관계 대립과 견해차가 빚어내는 갈등과 혼선-. 우리 교육이 안고 있는 누적된 문제점과 모순을 해결하는데 따르는 불가피한
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금창태〈편집국장 대리〉죽음 부르는 체력장
워낙 충격적인 일이 많은 세상이라 웬만한 일이면 으례 그러려니 하고 덤덤하게 넘어가는 세태가 됐다 그러나 해마다 입시 때만 가까와지면 전국곳곳에서 체력장검사를 받던 학생들이 졸도해
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입시제도 얼마나 바뀌려나
대학이 자율화를 위한 진통을 겪고 있는 가운데 문교당국은 졸업정원제를 대학에 맡기는 용단을 내렸다. 그동안 금지됐던 중·고교의 보충수업도 전면 부활됐다. 지난달에는 대학입시제도도
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![[오늘의 운세] 6월 9일](https://pds.joongang.co.kr/news/component/joongang_sunday/202406/08/9866f29c-fc4e-4fd9-ad4a-3d0a95d53514.jpg.thumb.jpg/_ir_144x144_/aa.jpg)
