![[단독] 저출생부 '박정희 모델'로 간다…"전 부처 저출생 예산 심의 검토"](https://pds.joongang.co.kr/news/component/htmlphoto_mmdata/202406/05/9d4e3863-f8a6-4dc4-ab4d-1c2f3388666c.jpg.thumb.jpg/_ir_432x244_/aa.jpg)
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개편되는 고교 교과서|책5권 줄어 학습량 알맞게
88년4월 문교부의 제5차 고등학교 교육과정 개정에 따른 교과용도서의 개편·편찬작업이 마무리됐다. 90학년도 신입생부터 사용, 92학년도에 가면 전학년이 사용하게 될 새 교과서는
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북벌운동|숭명배청
우암 송시열 (1607∼1689년)의 3백주기를 맞아 우암사상의 현대적 의의를 조명하는 학술회의가 사문학회(회장 이병주) 주최로 23일 세종문화회관 대회의실에서 열린다. 이번 학술
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19세기 조선정치사 연구 활발
식민사관의 영향으로 당쟁이라는 표현에서 나타나는 부정적 이미지로 통념화 되어 연구가 기피되어온 조선시대 정치사에 대한 연구관심이 최근 새롭게 일고 있다. 정치사에 대한 연구관심이
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국사교과서 편찬 준거안
★표는 시안에 없던 신설내용 ★구석기시대를 전기·중기·후기로 세분하고 새로운 발굴성과를 반영토록 함.(구석기시대를 상술함) ○한민족의 역사무대였던 중국동북지방(만주)의 고고학적 성
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교과서 개편확정
국사교육심의회는 5일 전체회의에서 국사교과서편찬준거안 (개편방향안)을 확정,발표했다. 새 개편방향안은 단군신화를 역사적 사실의 반영으로 파악하고 고조선의 성립이 청동기문화위에 전개
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역사에서 「오늘」을 배우자|유영익
한국역사를 공부하고 가르치는 일을 직업으로 삼은 이라면 누구나 한번쯤 느꼈겠지만 우리 나라 사람은 자기나라 역사연구를 너무 게을리 했다. 가령 조선후기의 예를 들자면 안정복 선생이
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삼민투위 수사 중간결과 발표 (전문)
○1984년3월 학원자율화 조치이후 학원가에 불법집회 및 시위와 농성, 공공기관점거와 파괴등 폭력사태가 급증하고 학원내에서 좌경 불온유인물이 범람하는 등 작금의 학원사태는 질·양면
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TV사극바람 직한방향은 무슨인가|M-TV드라머 『풍난』의 조기종영조치를 보고
MBC-TV의 인기대하사극 『조선왕조 5백년』시리즈 제4화 「풍난」평이 당초 예정보다 5개월 앞당겨 막을 내리게 됨으로써 TV사극의 제작방향과 방영권보호등이 새삼 논란의 대상이 되
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미래에의 도전는 교육에 달렸다
19세기가 거의 끝날 무렵인 1897년 2월23일자 독립신문은 애국·계몽정신을 피력하면서 이렇게 적고있다. 『관인들이 자기 몸을 먼저 생각하고 나라와 백성의 일은 둘째로 생각하며
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(4250)제82화 출판의 길40년(3)-출판경향의 변화
혹자는 해방 후 3,4년간의 출판 경향을 다음과 같이 적절하게 나누고 있다 1945∼46년 9윌 까지=정치사상에 관한 팸플릿시대. l946년 10월=만화·교과서·참고서·영어책의 혼
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조선후기 사회의 당쟁·민란·동학논쟁 활기|〃당쟁은 피지배층과도 밀접한 관련〃
조선후기 사회를 둘러싼 논쟁이 최근 활기를 띠고 있다. 조선후기 사회에 대한 연구는 4·19후 눈뜨게 된 한국사회에 대한 주체적 관심에 힘입어 한국사학이 이룩한 연구업적중의하나다.
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선진과 지방자치
서양사 중심의 세계사에는 정통하나 근대의 한 지방사인 한국사에는 소홀하거나, 혹은 세계사와 한국사간의 상호 관련성은 그런대로 포착하지만 한국사속의 개별지방사는 전혀 무시되고 있다는
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국민도덕 약하면 강한 나라 될 수 없다|신년 특별대담 사학자 유홍렬 박사|대담 최종률
크고 작은 갖가지 기대를 걸어보는 부푼 설렘 속에 갑자년 또 한해의 동이 텄다. 막노동판의 근로시민으로부터 높은 지위의 사람에 이르기까지 모두가 이 한해만은 보다 값지게 살아야겠다
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이기백교수 저『한국사 신론』미와그너교수가 영역, 곧 출판
○…미하버드대「E·W·와그너」교수 (한국사) 가 이기백교수(서강대) 저『한국사신론』 을 영역했다. 8월말쯤 한국 (일호객)에서 출판한후 곧이어 하버드대 출판부에서도 출판할 예정.
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지배세력 성격을 테마별로 파악
이 책은 조선초기 곧 15세기일대의 정치지배세력의 추이와 그 성격을 다음과 같은 테마들을 중심으로 검토한 연구서다. 즉 태조∼태종사이의 약 30년간은 개국·정사 좌명의 이른바 삼공
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중앙청(107)-잔보당사건(62)
죽산 조봉암. 그는 어두운 시대를 불우하게 살다 갔다. 그는 젊은 날엔 공산주의자로서 항일운동을 했다. 그랬지만 8·15이후 그는 공산당과 피나는 싸움을 했다. 그는 공산당의 노선
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독립운동사 연구는 초보단계|일교과서 왜곡계기으로 본 국사연구와 교육실태|보료정리 미비, 이론도 정립 안돼
일본교과서의 한국사왜곡사실이 크게 거론되면서 우리 사학계에서도 진지한 자생의 움직임이 일고 있다. 그동안 한국사 연구중 특히 쟁점이 되고있는 독립운동사·일제시대 사연구는 제대로 되
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실패로 끝난 「개화 지상주의」 민중속에서 추진력 못 찾아
한 시대의 문제의식은 연구경향을 좌우할 수 있다는 점에서 최근 활발하게 전개되고 있는 김옥균에 대한 재평가 및 연구자료 발간이 학계의 큰 관심을 모으고 있다. 주로 정치학계에 의해
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80년대를 이끌어갈 사람들
『한국에서 사회과학을 한다는 것이 어떤 의미를 갖는가』-. 8O년대를 맞는 우리학자들이면 누구나 생각하게되는 명제다. 전전세대건 전후세대건간에 이제 성년한국을 사는 사람으로서당연히
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이견의 새 평가(상)|사학적 측면
우리 나라 최근세사의「분수령」이라 할 수 있는 3·1운동이 회갑을 맞았다. 이제까지 3·1운동에 관해서는 여러 가지 측면에서 다각적인 논의가 전개돼왔으나 이제 하나의 확고한 사관으
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남기고 싶은 이야기들|정치사상극
1955년 5월 『욕망이라는 이름의 전거』공연에 즈음하여 극작가 임희재가 나를 찾아왔다. 임희재는 조선일보 신춘문예 희곡당선자로 당시 대전 중도일보기자로 근무하고 있었다. 나를 찾
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(18)임경업과 병자호란
『삼척의 보검은 만권의 서적에 당하도다. 하늘이 나를 냄은 어인 뜻인가. 산동에는 재상이 나고 산서에는 장수가 난다는데 저들이 대장부면 나 또한 대장부다』(삼척룡천만권서, 황천생아
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한국사 대 토론…우리 역사를 어떻게 볼 것인가|율곡 이이와 한국 사상의 맥락
국사상 수많은 위인과 명사들 가운데서 가장 우뚝한 세분으로 우리가 세종대왕·율곡 이이 선생·충무공 이순신 장군을 꼽는다면 아마 한국 사람으로서는 별다른 이론이 없을 것이다. 이 세
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<한국 역사 토론… 우리 역사를 어떻게 볼 것인가|당쟁과 사화
과거의 침략주의적 어용 사가가 우리 역사를 이해하는데 씌운 커다란 몇가지 굴레 가운데 「민족성」이란 문제가 있다. 한국인은 단결심이 약하고, 당파성이 강한 민족성을 가졌는데 이는
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