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외국어 입시 문제
우리나라의 빗나간 외국어 교육의 실태를 인식하기 위해서는 한 두 가지 구체적인 사례만 들어도 좋을 것이다. 「셰익스피어」의 대 문장은 읽었어도 영국 사람하고 만나면 단순한 일상 회
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진일보한 대학입시 출제경향
75학년도 전기대학입학시험의 출제경향은 예년에 비해 일반적으로 주관식출제의 비중이 커진 것을 특징으로 하고 있다. 서울대·연세대·고려대의 경우, 전체문제 중 주관식출제는 60%에서
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너무 어려운 국민교 교과서
새로 개편된 국정 국민교 교과서의 내용에 여러가지 문젯점들이 있다는 것이다. 얼마전에는 국사 교과서에 「임진왜란」을 「칠년전쟁」으로 바꿔 쓰기로 했다해서 시비가 일더니, 최근 다시
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"고입학군제는 평준화선행돼야"
고등학교 새 입시제도 지방확대실시에 따른 공청회가 9일 상오 75학년도 실시대상지역으로 선정된 대구·인천·광주등 3개도시에서 해당지역의 학계·교육계·법조계·언론계·실업계관계자들과
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연합고시제하의 고교 교육
올해 서울과 부산에서 처음으로 실시된 고교연합고시제에 따라 학생을 배정 받은 일선 학교에서는 제각기 능력이 다른 학생들을 두고 이들을 어떻게 교육할 것인지 만만치 않은 난제를 안게
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확정된 74학년도 신입생 전형 요강-해설|고교·대학-신입생을 어떻게 뽑나
문교부가 16일 확정, 발표한 「74학년도 고교 및 대학 신입생 전형 요강」은 고교 입시에 있어 서울과 부산 지역에 한해 추첨 배정 등 입시 제도 개선에 따른 시행 절차 문제로 큰
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각계의 의견 들어본다|실업고 유인체제 갖춰야
①고교학군제와 과정별(인문·자연)실시를 어떻게 보는가 ②고교의 실업계고교 자원자에 대한 특전에 대해서 어떻게 생각하는가 ③대입예시의 성질변경에 대한 의견 ④대 입시에서 체력장과
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시·도별 예비고사로 대학입시|입시과열 냉각 위한 처방|예비서 정원2배 뽑아 입시때 예비성적 참작 대학
문교부가 28일 확정 발표한 고교 및 대학입시제도개선방안은 68학년부터 시행한 중학무시험제에 이은 우리나라 교육계의 또 하나의 커다란 변혁이라 하겠다. 이 개선방안을 문교부는 과중
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도의문화 「심포지엄」(43)-청소년을 위한 도덕적 환경
청소년문제가 논의될 적마다 기성사회의 책임을 묻는 비판이 나오기 마련이다. 그러나 이미 이루어진 혹은 이루어지고 있는 사회적 환경이 청소년들에게 끼치는 결정적인 영향에 대해서는 여
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지진아를 위한 특수 지도 모색
문교부가 73학년도 2학기부터 전국 중학교에 능력별 학급편성을 인정하기로 방침을 세운 것은 종래의 금지 방침을 완전히 바꾸는 것으로 주목을 끌고 있다. 민관식 문교부 장관은 19일
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대학신입생에게
3월 신춘을 맞아 각급 학교의 신학년도가 시작됐다. 어려운 선발시험을 거쳐 소망했던 대학이나 고등학교에 합격한 학생들의 부푼 기대를 목도하게 될 때 성인사회는 한편으로 대견한 마음
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문전 성시…과외 교실|고개든 원인과 실태
중학교 무시험 진학 제도가 실시된 후 한 동안 사라졌던 국민학교 어린이들의 과외 수업이 학부모들의 과열된 교육열과 무시험 진학 제도가 안고 있는 문제 때문에 요즘 전국적으로 다시
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교육과정 개편시안 찬반|전문가들의 의견을 들어보면
국민학교와 실업고교의 교육과정 개편시안이 발표되자 교육계·언론계·일선교사·학부모 등 가계에서 많은 찬·반 의견이 나오고 있다. 현재까지 나타난 각계의 의견을 종합하면 ①교육과정 개
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정서되찾은 교실|서울시내 무시험 진학의1년 결산
중학무시험제 실시이후 서울시교육위가 시내국민학교 4, 5, 6학년 어린이의 학력을 조사, 분석한 결과 평균성적이 형편없이 낮은 것으로 나타나 국민학교학습지도에 새로운 문제점을 드러
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국민학교아동의 학력평가
절름발이 의무교육의 차탄가운데서 그래도 낫다는 정평을 받아온것이 서울의 경우였다할진대, 그 서울의 국민학교교육이 실상 아동의학력배양면에 있어서나 장학지도면에 있어 중대한 결함을 노
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전국에 퍼진 학원정화운동|교사·학생·부형 삼위일체로 이젠「범국민」결의 당국의 항구보장책 아쉬 워
지난3월30일 대구의 일부 국민학교 6학년담임교사들이 「6학년담임헌장」을 선포하자 이것이 발단이되어 「학원정화」운동이 전국학원에 요원의 불길처럼 번져가고 있다. 처음에는 「입시위주
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만점의 분위기를|어머니가 돌봐야할 어린이의 학습 지도
우리 아이를 공부를 잘하게 만들겠다-. 이것은 모든 어머니들의 소망이다. 학과 시험에서 일등을 했으면, 그리고 일류 학교에 입학을 시켰으면, 이러한 욕심이 어린이들에게 지나친 학습