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  • 「건강한 정신」은 유아기에 형성|7살전에 첫 자기평가|자신 갖게 사랑·격려를

    자아를 깨닫지 못한 아기들의 의식은 순백의 상태다. 부모의 경솔한 언행은 여기에 선명한 인상을 남겨 그 일생의 성격을 치명적으로 좌우하게된다. 어린이 정신건강을 위한 부모의 애정관

    중앙일보

    1975.09.04 00:00

  • 취학전의 어린이교육

    「세살 버릇 여든까지」라는 속담은 우리 귀에 익은 말이지만 요즈음 세계 각국 학자들이 조기교육의 중요성을 제창하는 것을 볼때 우리 조상들이 얼마나 일찍 눈이 떴고 지혜 있는 속담을

    중앙일보

    1975.04.07 00:00

  • (67)가정

    가족이 무엇이냐 라는 점에 대해서는 어느 정도 의견의 일치를 보고 있지만 무엇이 가정이냐에 대해서는 학문적으로도 명확한 정의가 내려져 있지 않다. 그러나 가정은 가족성원을 중심으로

    중앙일보

    1974.05.16 00:00

  • (1)언어생활

    어린이 교육은 출생부터 만6세까지가 가장 중요한 교육시기라는 것은 70년대 교육학자들의 공통된 의견이다. 64년 미 「시카고」대의 「벤저민·볼룸」 교수가 『4세 이전에 지능의 반

    중앙일보

    1973.11.16 00:00

  • 관심 높아진 유아 교육|행동 과학연, 가정 교육 프로그램의 성과

    그동안 유아 지능 개발 연구를 해왔던 한국 행동 과학 연구소 (소장 정범모)가 지난 7월부터 직접 가정주부들을 상대로 유아 지능 개발 프로그램을 실시한 이래 서울 시내 4백여명의

    중앙일보

    1973.10.06 00:00

  • 유아기의 교육|정범모·김재은교수의 의견을 듣는다

    육아에는 어떤 공식이 없다는 것을 알고있는 어머니들은 유아교육의 중요성이 강조될때마다 당황하기쉽다. 일단 학령기가 되어 입학을 하고나면 교육은 학교교사와의 공동협력아래 진행되지만

    중앙일보

    1973.08.04 00:00

  • 서독인이 본 북한(1)교육-사민당 JUSO회원의 공산국 순방보고

    서독지성인들의 잡지 「쿠르스부흐」 최근호는 소련을 포함한 5개 공산국가의 실태를 특집으로 엮어냈다. 집권당인 사민당의 청년조직(JUSO)에 속하는 젊은 지성인들이 72년 이들 5개

    중앙일보

    1973.06.29 00:00

  • 탈 물질문명의 처방…석학「제롬·브루너」와의 대담|세째 대담자「제롬·브루너」

    「제롬·브루너」는 미국「하버드」대학의 심리학 교수로 지적갈등에 관한 연구를 통하여 현대의 교육과정에도 참가하고 있다. 그는 지적·사고와 더불어 발달·동기·학설·기억 등 광범한 영역

    중앙일보

    1972.10.05 00:00

  • 일본 교환 교수 1년만에 귀국한 박원선 박사

    『일본의 대학생들은 대부분이 방학 중에 여행을 한다. 평소에 열심히 공부를 하고 여름이나 겨울의 방학에는 견문을 넓히는 것이다.』 동경의 국제 기독교 대학에서 1년간 교환 교수로

    중앙일보

    1972.08.03 00:00

  • 미 「브러더즈」박사가 말하는 좋은 아버지

    가족의 화목과 자녀교육에 중요한 역할을 하는 『좋은 아버지』란 따로 있는 것이 아니라 주부의 행동여하에 따라 만들어지는 것이다. 미국의 여류 심리학자 「조이스·브러더즈」박사는 훌륭

    중앙일보

    1972.06.27 00:00

  • 어린이를 즐겁게 놀이용품

    장난감을 친구 삼아 새로운 것을 배우는 유아기를 벗어나 친구들과 사귀면서 놀이를 즐기는 아동들에게는 놀이와 함께 신체단련을 위한 어린이용품들이 필요하게 된다. 일반적으로 쉽게 망가

    중앙일보

    1971.07.13 00:00

  • 건전한 사랑은 요람에서부터-미 아동심리학자 「프레이버그」씨는 말한다.

    인간이 타인을 사랑하게되고 그에게서 기쁨을 얻는 것은 청년시절이나 성인이 된 뒤에야 비로소 시작되는 것은 아니다. 인간이 첫사랑을 느끼고 또 사랑을 표시하게 되는 시기는 바로 태어

    중앙일보

    1971.04.30 00:00

  • 눈뜨는 어린이의「의문」어떻게 풀어주나

    말을 배우고 자신의 의사 표시를 주저 없이 하기 시작하는 2∼3세 어린이에서부터 6∼7세 취학하기까지의 유아기는 눈에 보이는 것, 귀에 들리는 모든 것에 대해서 의문투성이다. 「왜

    중앙일보

    1970.09.04 00:00

  • 어린이 교육은 빠를수록 좋다|유치원의 실태와 유아기 인력 개발

    미국의 철학자이며 교육자인 「존·듀이」에게 어느 날 한 부인이 와서 물었다. 『저희 아기는 인제 두살인데 언제부터 교육을 시켰으면 좋겠읍니까?』이 말에 그는 대답하기를 『부인은 이

    중앙일보

    1970.07.06 00:00

  • 완전한 어머니가 되려면

    누구나 아기를 갖게될 때 자신은 완전한 어머니가 되리라는 기대를 할 것이다. 그러나 자녀들은 점차 성장함에 따라 어머니를 비판하고 불만을 표시하기도 하며 자기의 어머니를 완전한 어

    중앙일보

    1970.06.19 00:00

  • 어린아기도 운동을 시켜라

    지능과 함께 육체적 생활 「패턴」 도 유치원에 다닐 때까지에 형성된다는 것은 전문가들의 일반적인 의견이다. 말썽부리지 않는다고 또는 귀찮다고 아기를 그대로 뉘어두면 안 된다. 운동

    중앙일보

    1970.04.10 00:00

  • 아기와 포옹

    어른들은 그저 귀엽다고 아기를 안아주고 뽀뽀해 주고 얼굴을 비벼대곤 하지만, 이 아기를 안아주는 일에 대해서도 한 번쯤 생각해 볼 필요가 있다. 피부 접촉으로 자기를 안아주는 어머

    중앙일보

    1970.04.06 00:00

  • 한자어는 한자로써야|국어교육 지름길

    일본의 여성잡지 「주부노우」(69·11월호)에 의하면 대판시 소로 유치원에서는 수년 전부터 한자교육을 했는데 그 결과 2년간에 약 8백자의 한자를 거의 모든 원아들이 외워 버리더라

    중앙일보

    1970.01.06 00:00

  • 본사「도의 문화운동」제2년을 맞으며|청년이여 자신을|우리는 남보다 못하지 않다

    1960년대는 청소년층이 역사의 주역으로 등장한 때로 기록될 것이다. 과거 서양사에서 큰 전환기에 청년이 참여하지 않았다는 것이 아니라 오늘과 같이 청년이 무대의 각광을 받고 광범

    중앙일보

    1970.01.01 00:00