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  • 서경대학교 CREOS인증센터, 졸업인증제 통해 시대요구와 사회수요에 부응하는 융복합 실용인재 양성

    서경대학교 CREOS인증센터, 졸업인증제 통해 시대요구와 사회수요에 부응하는 융복합 실용인재 양성

    서경대학교 CREOS인증센터(센터장 정수정 교수)는 2월 17일(목) 비대면으로 개최되는 ‘2022학년도 전기 제72회 학위수여식’에서 졸업인증제 대상 학사 졸업예정자 423명이

    중앙일보

    2022.02.17 14:13

  • [한국대표교육브랜드] 실력과 인성을 겸비한 인재 글로벌 인재 육성 ‘예일크리스천국제학교’

    [한국대표교육브랜드] 실력과 인성을 겸비한 인재 글로벌 인재 육성 ‘예일크리스천국제학교’

    지구촌 시대가 열린 현실에서 정치, 경제, 사회, 문화, 예술, 교육 등 각 분야에서 세상을 이끌어 갈 수 있는 리더에 대한 요구가 더욱 커지고 있다. 따라서 이와 함께 글로벌 리

    온라인 중앙일보

    2011.01.26 10:00

  • 내년에 문 여는 서울지역 13개 자율고의 개성

    내년에 문 여는 서울지역 13개 자율고의 개성

    교과 집중이수제, 조기이수제, 교과선택제, 글로벌 인재 양성, 공부클리닉, 선배와의 멘토링… 2010년 개설되는 서울 지역 자율형 사립고(자율고) 13곳이 내놓은 특성화 교육과정

    중앙일보

    2009.07.22 00:02

  • 아세안 정상들에게서 듣는다 ⑧ 리셴룽 싱가포르 총리 e-메일 인터뷰

    아세안 정상들에게서 듣는다 ⑧ 리셴룽 싱가포르 총리 e-메일 인터뷰

    리셴룽 싱가포르 총리는 최근 본지와의 e-메일 인터뷰에서 “2006년 양국 간 자유무역협정(FTA)을 맺은 이후 교역 규모가 매년 15%이상 급증했다”고 밝혔다. 또 “11월 싱가

    중앙일보

    2009.06.02 01:55

  • 싱가포르에서 배우다 능력 따른 맞춤 교육 … 그곳엔‘교육 낙오자’가 없다

    싱가포르에서 배우다 능력 따른 맞춤 교육 … 그곳엔‘교육 낙오자’가 없다

    싱가포르 난양초등학교 5학년 학생인 지아 민(左)과 사라 안이 7일 영재교육 수업시간에 자신들이 발명한 ‘컬러 수정액’의 상품화 계획을 발표하고 있다. [싱가포르=김한별 기자]싱가

    중앙일보

    2008.08.21 02:46

  • 미국명문대 진학률 비결은

    미국명문대 진학률 비결은

    서울 대원외고와 강원도 횡성의 민족사관고가 미국 월스트리트저널(WSJ)이 최근 발표한 미국 명문대 진학률 순위에서 각각 13위와 25위를 차지했다. 전체 40위 안에 든 외국 고

    중앙일보

    2007.12.03 04:50

  • "평준화가 고교 획일화 조장 수월성·평등성 모두 죽었다"

    "평준화가 고교 획일화 조장 수월성·평등성 모두 죽었다"

    김신일(사진) 교육부총리 후보자는 "획일적 교육 때문에 수월성(秀越性.우수 학생들을 키워내는 교육)도 평등성도 모두 죽었다. 평준화는 적극적 평등정책이 되지 못하고, 고교의 획일

    중앙일보

    2006.09.04 04:19

  • 영어 AP 첫 시범학교 '미래로 날다'

    영어 AP 첫 시범학교 '미래로 날다'

    지난 1990년 경기도 외국어고등학교로는 최초로 과천외고가 문을 열었다. 오랜 전통으로 축적된 교육 경험을 바탕으로 지금은 명실상부한 외고의 명문으로 자리잡았다. 특히 학교장과

    중앙일보

    2006.07.10 11:11

  • [논쟁과 대안 : 대입 논술 가이드라인 논란] "변형된 본고사는 안된다"

    [논쟁과 대안 : 대입 논술 가이드라인 논란] "변형된 본고사는 안된다"

    교육인적자원부가 지난달 31일 발표한 대입 논술고사 4대 가이드라인이 논란이다. 교육부는 학생의 학습 압박감을 줄이고 학부모의 사교육비를 줄이기 위한 고육책이라지만 논술 문제까지

    중앙일보

    2005.09.06 20:59

  • [2·17 사교육비 경감 대책] 大入 어떻게 바뀌나

    [2·17 사교육비 경감 대책] 大入 어떻게 바뀌나

    ▶ 교육부는 수준별 보충학습을 통해 그동안 학원에서 이뤄져온 심화.보충학습을 학교로 끌어들일 생각이다. 이미 수준별 보충학습 프로그램을 운영 중인 서울 신목중에서 17일 교사와 학

    중앙일보

    2004.02.17 18:23

  • "교사 자율에 맡겼더니 전교조도 NEIS 택해"

    학생수 2백여명에 불과한 시골 중학교 교장에서 난마같이 얽힌 교육 문제를 조정하는 교육혁신위원회 위원장으로…. 교육부총리 후보로 여러 차례 물망에 오르던 전성은(全聖恩.59.사진)

    중앙일보

    2003.06.04 18:13

  • [논쟁]인제 지역할당제 찬반양론

    사법.행정고시등 국가고시와 주요 자격시험의 합격자를 지역별 인구비례로 해당지역 거주자에게 할당하자는 인재 지역할당제 입법이 지방대학 총장과 지방의회의장에 의해 추진되고 있다. 인재

    중앙일보

    1997.10.25 00:00

  • 5. 대교그룹

    '교학상장(敎學相長)'(학문을 배우는데는 시간이 오래 걸린다.가르치면서 배우고,배우면서 가르친다) 서울봉천동 대교그룹 본사 17층 강영중(姜榮中.48)회장 접견실에 큼직하게 걸려있

    중앙일보

    1997.04.03 00:00

  • 피말리는 능력별 進學 싱가포르 入試지옥

    우리나라 뿐만 아니라 싱가포르 어린이들도 교육 때문에 받는 부담은 엄청나다.싱가포르 중학생중 60% 정도가 근시(近視)라는 통계가 있다.초등학교에 입학할 당시에도 이미 20%가 안

    중앙일보

    1997.01.30 00:00

  • 초중고 월반제 과제 많아-올해 첫 시행

    올해부터 초.중.고교에서 첫 시행되는 월반제(조기진급.졸업제)가 「기대반 우려반」속에 학교별로 조기이수 대상자 선정 절차에 들어가면서 첫 발을 내디뎠다. 교육부 잠정 집계에 따르면

    중앙일보

    1996.05.01 00:00

  • 새해 교육계 변화바람-대입자율화등 제도개혁 본격화

    올해 교육계는 그 어느 해보다 변화의 기대가 크다.교육개혁 2년차를 맞아 외형적인 제도 변화가 가시화하며 교육현장에도 새바람이 불어올 것으로 예상되기 때문이다. 외형적인 큰 변화는

    중앙일보

    1996.01.11 00:00

  • 私大입시 자율화한다-97년부터 國.公立은 본고사폐지

    중.고교 입학제도가 96학년도부터「先복수지원→後추첨배정」으로바뀌어 부분적이나마 학생들에게 학교선택권이 주어진다.또 국교취학 연령이 현재보다 1년 낮춰져 만 5세부터 취학이 허용된다

    중앙일보

    1995.06.01 00:00

  • 한국의 공무원 무엇이 문제인가 紙上중계

    사단법인 한국사회문화연구원(회장 韓完相)은 31일 中央日報. SBS 후원으로 한국프레스센터에서 「한국의 공무원 무엇이 문제인가」라는 제목으로 토론회를 개최,세계화와 통일에 대비한

    중앙일보

    1995.03.31 00:00

  • 영재기르기 우월반(선진교육개혁:26)

    ◎뛰어난 학생 1∼2학년씩 월반/하향평준화론 백년대계 망친다/학습지진아도 영재 못잖게 배려/자긍심 길러주며 특별수업 받게 미국에 이민와 로스앤젤레스 글렌데일에 살던 교포 조구용씨(

    중앙일보

    1993.12.17 00:00

  • 고교평준화 사실상 백지화

    고교 평준화정책이 빠르면 90년부터 사실상 백지화되고 입시운영이 시·도 교위에 맡겨진다. 대입본고사는 5년 이상의 준비기간을 거쳐 부활되고 빠르면 88학년부터 대학이 지원자에게 대

    중앙일보

    1986.07.02 00:00

  • "졸업정원제 없애자"

    서울대는 31일 대학의 졸업정원제를 폐지하고 이를 능력별 졸업제로 바꿀것을 검토하고있다. 또 학생선발을 대학자율에 맡기고 연3회 매학기(1, 2, 계절학기) 입학이 가능한 수시입학

    중앙일보

    1986.03.31 00:00

  • 현행 학제…이대로 좋은가|개선으로 충분

    함종규 학제는 구조적 측면보다 기능 또는 운영의 측면이 더욱 중요하다. 현행 학제를 유지하면서 운영의 융통성을 살려야 한다. 세계 1백44개 국가 중 중등 교육까지의 연한을 12년

    중앙일보

    1986.03.28 00:00

  • "교육의 보편성·수월성 함께 찾아야"

    지난11년간 고교평준화정책이 교육기회확대에 공헌한 것은 사실이지만 교육의 수월성(수월성)은 약화시켰다고 평가되고 있다. 이는 교육여건이 성숙되지 않은 채 추진된 결과다. 평준화정책

    중앙일보

    1985.05.31 00:00

  • "국민 잠재력 극대화할 교육제도를"|2천년대 교육개혁 공정회 지상중계

    한국교육은 양적 팽창에도 불구, 수많은 위기요인을 내포하고 있다. 질적·구조적 측면에서 많은 취약점을 제거하고 해소하는 작업이 시급하다. 개인의 자기실현이나 국가발전의 원동력으로서

    중앙일보

    1985.04.30 00:00