![[오늘의 운세] 6월 4일](https://pds.joongang.co.kr/news/component/htmlphoto_mmdata/202406/04/9866f29c-fc4e-4fd9-ad4a-3d0a95d53514.jpg.thumb.jpg/_ir_432x244_/aa.jpg)
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건대 농성학생 징계방침은-질문
국회는 13일 상임위와 예결위 활동을 계속했다. 내무위는 12일 신민당측이 정부의 민통련사무실 강제 폐쇄조치에 항의, 불참함으로써 하루 열리지 못했으나 이날은 정상 운영됐다. 이날
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고교내신 시험문제
서울시교위는 20일 관내 2백9개 고교 교장 및 구청장회의를 소집, 내신제에 따른 학업성적 관리지침을 시달, ▲정기시험문제는 시판되는 문제집에서 출제하지 말고 ▲전년도에 출제된 문
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유의원 발언 재판서 법리논쟁 예상
반공 포기 여부 논란|시흥 10대 난동 관할 남부서, "신문 때문에 더 혼났다." ○…구속된 유성환 의원의 국가보안법 위반사건은 검찰과 일부 재야 법조계의 견해가 엇갈려 재판과정에
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말썽 많은 고교 내신제도
입시시즌이 다가오면서 이른바 고교 내신제도에 대한 말썽이 끊이지 않고 있다. 서울시내 어느 고교의 경우 3학년 2학기 중간고사를 치르던 중 부정이 적발되고 시험문제가 사전 유출된
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대입내신 등급가격차 2.3점
87학년도 대학입시에서 고교내신성적의 등급간 점수 차는 기본 반영률 40%의 경우2.3점으로 조정됐다. 문교부는 31일 87학년도 입시에서 고교내신성적 반영률이 지난해 30%이상에
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대학·고교 입시제도 어떻게 달라지나|학교별 본고사부활이 특징
교육개혁심의회(위원장 서명원)가 1년4개월의 작업끝에 2일 대통령에게 종합보고한 대학및 고교입시 개선안은 학교별 본고사 부활이 공통된 특징이다. 교개심은 이 개선안이 중·고교교육을
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「자유경쟁」으로 입시 궤도수정|교육개혁심의회서 건의한 대입·고입개선방안
교육개혁심의회는 그동안 많은 이견 속에 연구해온 고교평준화정책 대안으로 희망하는 일반고교는 학군 내에서 학교별로 전형을 실시할 수 있도록 함으로써 사실상 고교평준화 정책을 포기한다
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교사의 가정방문
자라나는 2세들에 대한 교육이 학교에만 의존하지 않고 학교와 가정이 긴밀한 관계를 유지하면서 하는게 바람직하다는 것은 이론의 여지가 없다. 서울시 교육위원회가 지난 75년부터 사실
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대입제도 개혁 서둘라
대입 마감 창구의 「난장판」을 보고 현행제도는 어서 빨리 고쳐져야 한다는 소리가 한결같다. 물론 어떤 제도건 지고지선은 없다. 어차피 지망자 모두를 수용할 수 없는 대입의 경우 경
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적성·품성·교내외활동 등 무시
얼마전 대학입시에서 내신성적의 비율을 30%에서 40%로 확대한다는 발표가 있었다. 좋은 내신성적을 받기 위해서 일부러 학교를 자퇴하고 검정고시를 치르려는 학생들이 나오고 있다.
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「내신」,재검토해야한다
87학년도부터 대입과목을 일부 축소조정하면서 내신반영률을 높인데 따른 부작용이 벌써부터 나타나고 있다. 내신공포로 고2생들이 상대적으로 유리한 검정고시를 치르느라 자퇴하는 경우는
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내신공포…「고2」자퇴 잇따라| 반영률 오르자 검정고시로 몰려
87학년도 이후 대학입시의 학력고사 과목이 확정되고 내신반영률이 대폭 상향조정되자 첫 적용대상인 고교2년생들 가운데 자퇴학생이 속출하고 있다. 이 같은 현상은 특히 대도시고교에서
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대입내신 등급간 점수차 축소
문교부는 87학년도 이후 대학입시(현재 고2해당)의 고교내신반영률이 현행 30%이상에서 40% 이상으로 높아짐에따라 반영비율별 등급간 점수차를 대폭 축소, 최저반영40%)의 경우
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제외된 과목 소홀 우려, 「내신」 높였다
87학년도 대학입학학력고사의 과목 및 배점과 내신 반영률 상향조정에 대해 비판의 소리가 높다. 당사자인 학생이나 학부모는 물론 교육계·학계에서도 일선교육에 좋지않은 영향이 오지않겠
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내신율40% 너무 높다|고교현실 외면한 단견
대학입시제도가 또 바뀌었다. 15∼16개에 이르던 고사과목을 9개로 축소하고 그대신 내신반영률을 최고 4O%로 늘리는 것등이 그 골자다. 고교과정의 전과목고사에서 오는 학습부담을
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「출석 내신제」
최근 교육개혁작업이 본격화되면서 내신제도의 확대실시가 자연스레 논의되고 있다. 교육개혁심의회는 대입제도 개선과 관련, 학력고사의 과목을 축소하는 대신 고교내신 반영률을 높이는 쪽으
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(19)「대입내신」결점 빨리 고쳐야한다
지난5월11일 아침8시10분쯤. 서울M고교에 일대 소란이 벌어졌다. 바로 전날 1학기중간고사를 끝낸 2학년X반 H군(16)이 숨진채로 본관 건물앞에서 발견된것이다. 연락을 받고 황
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사립고의 특성회복
실시 12년째의 고교 평준화시책이 부분적으로 수정될 것 같다. 교육개혁 심의회가 검토중인 고입제도의 공·사립 이원화 방안은 그와 같은 작업의 일환으로 이해된다. 고교평준화시책이 이
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국·영·수·국사는 필수로|고2부터 해당 계열별로 3∼4개 선택과목
문교부는 228일 교육개혁심의회공청회 결과에 따라 87학년도부터 대입학력고사 과목을 현행 17∼18개 과목에서 7∼8개과목으로 대폭 축소, 국어·영어·국사·수학을 필수로 하고 인문
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대학별 본고사 치르도록
학력고사는 폐지하고 대학 본고사를 부활, 인문·자연계는 국·영·사회, 예·체능계는 국·영·실기고사를 치르도록 해야한다. 학력고사는 과목수가 많아 올바른 학력측정이 불가능하며 대학의
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기조강연=김종서
대학입학전형은 앞으로도「대입학력고사성적+대학별논술고사(또는 교과논술고사)성적+ 고교내신성적」총점으로 한다. 각 요소의 반영비율은 대학간 협의로 최저선을 정하고, 구체적인 것은 각
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이기도록 가르치는 것만이 교육인가
오랜만에 교육이 다시 신문 1면의 머리글로 올랐다. 하루하루 사태의 진전에 온 신경을 집중하게 되는 정치에의 집착에서 잠시 벗어나 우리 민족의 먼 미래까지를 설계해야하는 교육문제에
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"교육의 보편성·수월성 함께 찾아야"
지난11년간 고교평준화정책이 교육기회확대에 공헌한 것은 사실이지만 교육의 수월성(수월성)은 약화시켰다고 평가되고 있다. 이는 교육여건이 성숙되지 않은 채 추진된 결과다. 평준화정책
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"국민 잠재력 극대화할 교육제도를"|2천년대 교육개혁 공정회 지상중계
한국교육은 양적 팽창에도 불구, 수많은 위기요인을 내포하고 있다. 질적·구조적 측면에서 많은 취약점을 제거하고 해소하는 작업이 시급하다. 개인의 자기실현이나 국가발전의 원동력으로서
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