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주세르비아대사관, 한국 교과서 6000부 제작…각급 학교 배포
세르비아 각급 학교에 제공될 한국 관련 교과서. [사진 주세르비아 대사관] 주세르비아대사관(대사 이재웅)은 세르비아에서 처음으로 한국 관련 교과서(Koreja) 6000부를 발간
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[이번 주 리뷰] 공방 & 논란…김정숙 여사 옷값 & 박범계 & 윌스미스(3월28일~2일)
3월 마지막 주 주요 뉴스 키워드는 #문-윤 회동 #김정숙 #박범계 #재산공개 #인수위 #아카데미 시상식 #임대차3법 #북한 위장 ICBM #전기요금 #국방부 #일본 교과서 #월
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[한중비전포럼] “중국군 과대·과소평가 안돼…억지 방안 모색해야”
━ 중국의 전략과 대응 연속 진단〈7〉 지난해 중국 건국 70주년 열병식에서 둥펑(東風)-17 탄도 미사일 부대가 천안문 광장을 지나고 있다. 중국은 둥펑-17은 극초음속
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정권따라 좌·우 휘둘린 교과서…“19세기식 이념주입 사고”
정권마다 반복되는 ‘교과서 갈등’의 전운이 또다시 감돌고 있다. 이번엔 내년 3월 전국 고교에 배포될 8종의 한국사 교과서가 도마에 올랐다. 앞서 지난 6월에는 교육부가 저자의
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[월간중앙] 한·일 청년 40명이 어른들에게 보내는 쓴소리
반일(反日), 반한(反韓) 프레임 없애야 한·일 갈등 해결 기존 가치관 답습보다는 미래세대들이 스스로 판단토록 해야 광복절인 8월 15일 광화문광장에서 일본 아베 정권을 규탄
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전범 책임 인정하는 독일 “전후 세대도 기억할 의무” 치욕 안 숨기는 프랑스 “나치에 부역한 역사 토론”
━ 진영에 갇힌 건국 논쟁 ③ 화쟁의 교과서 만들자 ‘가해자인가? 피해자인가? 독일 국민과 그들의 과거’. 2006년 발간된 독일과 프랑스의 공동 역사 교과서의 54~55쪽에
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“특정 견해 주입 금지” 1976년 서독, 좌우 대타협 있었다
‘중부 독일에 위치한 소련 점령지’와 ‘독일민주공화국(DDR)’. 통일 전인 1970년대 서독의 12~13학년 학생들이 배우던 사회 교과서 2개에 실린 동독에 대한 표현이다. 두
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집권 후 실리 외교 하면 야당서 “친일” … 공수 바뀌면 말 바꿔
1999년 3월 20일 방한한 오부치 전 일본 총리와 악수하는 김대중 전 대통령. 2004년 7월 21일 제주도에서 노타이 차림으로 정상회담을 한 노무현 전 대통령과 고이즈미 전
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집권 후 실리 외교 하면 야당서 “친일” … 공수 바뀌면 말 바꿔
1999년 3월 20일 방한한 오부치 전 일본 총리와 악수하는 김대중 전 대통령. 2004년 7월 21일 제주도에서 노타이 차림으로 정상회담을 한 노무현 전 대통령과 고이즈미 전
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도쿄 교원노조 “독도, 일본 땅 아니다”
일본 도쿄의 교직원 노조가 교사용 자료에 ‘독도를 일본 영토라고 말할 수 없다’는 내용을 담았다고 산케이(産經)신문이 28일 보도했다. 이는 “다케시마(竹島·독도의 일본명)는 일본
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외국 교과서 "한국은 경제 대국"
"한국은 현재 일본에 10~15년 뒤지고 있지만 현재의 발전 추세로 볼 때 추격이 가능하다."(러시아 역사교과서) "한강의 기적은 한국에서 일어난 경제적 발전으로, 현대 경제개발의
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[중앙 포럼] 미래를 배반하는 한·일 갈등구조
지난해부터 한국과 일본 두 나라가 정성 들여 준비했던 2005년 우정의 해는 매우 불안한 출발점에 서 있다. 독도 문제와 역사 왜곡 교과서 등으로 모든 행사와 관련된 동작이 일시에
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'세계화와 동아시아 대학' 포럼 열려
서울대.도쿄(東京)대.베이징(北京)대.하노이대 등 동아시아 4개 대학 총장들은 5일 중국 베이징대에서 열린 '세계화와 동아시아 대학' 을 주제로 한 포럼에서 세계화 시대를 맞아 아
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한국 무관심.부정적 시각부터 바꿔줘야
외국교과서에 실린 한국관련 내용을 분석해 보면 부정적인 시각으로 소개되고 있는 것이 다수 발견된다.중요한 것은 이 부정적인 시각이 역사적 사실까지 왜곡,굴절된 내용으로 발전한다는
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외국교과서 한국 관련 내용 왜곡 이대로 안돼
외국 교과서에 비친 한국은 아직도 분단.피지배 사실이 지나치게 강조되거나 잘못된 정보.통계를 이용,한국을 미개발 국가로 소개하는등 일그러진 모습이 대부분이다.외국의 자라나는 세대들
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本紙기자가 본 日本-소외되는 일본
1965년 6월22일 韓日협정이 체결된지 오늘로서 꼭 30년이 된다.오는 8월에는 해방 50주년까지 맞게 된 지금 韓日관계의 현주소를 짚어보는 일은 여러가지 면에서 의미가 크다.韓
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21세기 한일관계 국제학술대회-상대국 역사교육 피상적
현대일본연구회(회장 유근호.성신여대교수)와 삼성미술문화재단이공동주최하는 21세기 한일관계 국제학술대회가 중앙일보 후원으로24.25일 서울 호텔신라 영빈관에서 열린다. 세미나에 참석
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불독/“역사 왜곡 함께 시정”/양국 학자들 당국에 건의
◎제3공화국 노조활동 실어 독/바이마르공 민주업적 소개 불 프랑스와 서독의 학자들이 최근 각각 자국 역사교과서의 기술내용을 시정보완키로 합의,이를 관계 교육당국에 건의하고 나서 큰
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"한-일 전쟁 날수도" 라니…|최철주
한국의 일본역사교과서 비판이 일본의 스트레스를 누적시켜 급기야는 전쟁을 유발시킬지도 모른다는 자민당 우파의원들의 발언은 정말 어처구니없는 위협이다. 소장의원들의 혈기에서 나온 실언
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"한일 양국 교과서에서 적대적 내용 배제하자"|『「아시아」의 평화』주제|제1회 한일 기독교 협의회
한국과 일본의 기독교 대표들은 5일 두 나라 국민들이 상대방에 대한 기본 지식을 습득하는 도구가 되는 각종 교과서에서 적대적인 내용을 배제하기 위해 노력하자고 합의했다. 2일∼5일
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「오스트리아」·「이탈리아」 상대국 역사교과 토의
세계 각국에서 자국의 역사·문화를 재정립하려는 움직임은 과거 어느 때보다도 활발한 느낌이다. 일제의 왜곡된 식민지적 사관 때문에 우리의 역사를 민족사관에 입각해 바로 정리하려는 노
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|고교「제2외국어」채택과 과제들|자격교사 양성 선행돼야
일본에의 정규 유학허용, 일본어 학원의 최초인가 등 해방이후 27년 동안 한·일 두 나라의 특수관계로 묶여왔던 것을 풀기 시작한 정부는 한 걸음 더 나아가 고교와 대학에서 일본어를