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『도전과 시련…』 칼럼 집 펴낸 전 국회부의장 장성만씨
『같은 사물을 보더라도 어떤 위치에서 어떤 시각으로 보느냐에 따라 큰 차이가 있습니다. 야인으로 돌아와 있으니 정치에 몸담고 있을 때와는 생각의 발상부터 달라지더군요.』 12대 국
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「작가 배출대」문학강좌 글재주만 가르친다|『현대문학』문예창작교육 특집서 지적
문예창작교실은 기하급수적으로 늘고 있으나 수강생이나 교육내용이 등단일변도로 흘러 오히려 문단이나 사회에 나쁜 영향을 끼치고 있다는 지적이 나왔다. 문예창작을 위한 교육제도가 대학의
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문단에 보.혁 대결 표면화
문단에 보수·혁신 대결이 표면화되고 있다. 민족 문학 작가회의는 이 단체의 모체인 자유 실천 문인 협의회 창립 15주년을 맞아 16일「80년대 민족문학운동의 현황과 과제」를 주제로
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학생들이 쓴골 모음집|『밥먹으며···』 펴내
글 쓰기 지도를 위한 현역교사들의 모임인「한국 글 쓰기 교육연구회」는 중·고등학생들이 직접 쓴 글들을 모아 엮은『밥먹으며 시계보고 시계 보며 또 먹고』를 펴냈다(사계절간). 학생들
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월간『노동문학』창간
평범한 노동자를 위한 문예잡지 월간『노동문학』이 3월 호로 창간됐다. 이 책은 노동자들이 꾸미는 노동문예지로 시·콩트·소설 등 70∼80%를 노동자들이 직접 쓴 글들로 싣고 있다.
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근무일지
『1884년 4월2일(아침에 비, 저녁에 갬, 26일, 토)….』 윤치호의 일기는 이렇게 적혀 있다. 그때 윤치호는 약관의 나이였다. 매일, 매일 계속된 일기에 거의 반복되는 구절
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"어른시 흉내 내지 말자"
시 쓰기를 통한 인간교육을 주제로 한 한국 글쓰기 교육연구회 교사들의 겨울 연수회가 23∼25일 경배 안동 가톨릭 농민회관에서 열렸다. 대학입시에 주관식 문제의 출제비율이 높아진다
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어용시비
『저 대학교수들이 우리의 지시인들이라니 한심하다.』 어느 종교인이 요즘 민화위에서 한 말이다.그에 앞서 어떤 인사는 종교계 지도자들이 「선지음의 역할」을 다하지 못하는 것을 비판한
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(51)"허가없이 학급문집냈다" 교사 해임
『지겨운 시험이 바로 오늘, 어려운 문제가 항상 나를 괴롭혀요. 시험지 들고 집에 가면 매매 맞고 울지요. 「다음엔 잘 해야지」하고는 또 틀리는 시험.』 서울 W국교 5학년11반
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"국교 국어교과서의 문학작품 생활과 동떨어진 것이 대부분"|문학교육연구회 현장교사들이 분석
전국의 약5백만명에 이르는 국민학교 어린이들이 한결같이 보고 배우는 국어교과서의 문학작품들은 과연 바람직한 삶을 가꾸는데 도움이 될만한 것들인가다. 교과서의 문학작품들이 학생들의
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(12) "독후감 숙제 지겨워요"
『사람은 겉모습만으로 판단할 수 없다는 걸 알았다. 스승의 은혜를 아는 총명한 원님 아들 만세!』 지난 28일 오후 한국아동문학연구소에서 열리고 있는「글짓기 교실」. 강소영(서울서
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요령만 배운다고 논술쓸수 있나
대학 l학년 영어 강독시간에 영어를 좀 한다고 자신하던 한 친구가 호명을 받자, 그는 『직역을 원하십니까, 의역을 원하십니까?』하고 물으며 호들갑을 떨었다. 허튼수작을 용납않기로
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국교 글짓기|"보이기 위한 글"만 강요|아동문학가 이오덕씨, 「글짓기교육」 문제점 지적
어린이의 글은 직접 보고 듣고 생각한 것을 정직하게 쓰도록 해야 하는데도 재치를 피우거나 아름다운 글만을 권장하는 현행 글짓기교육은 문제가 많은 것으로 지적되고 있다. 아동문학가이
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신춘문예의 의미|새얼굴의 산실이자 문단축제
해마다 11월이 되면 각 일간지들에서 현상 모집이 시작된다. 그리고 새해 첫날부터 각 신문에는 우리 문단의 새로운 얼굴들이 그 작품과 함께 등장하고 있다. 그래서 연말과 연시의 분