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修能 과목 수험생이 고른다
현재 고2 학생들이 치르게 되는 2005학년도 대학수학능력시험에서는 원점수를 없애고 표준점수로 성적을 표시한다. 또 수험생들이 지원하는 대학이 요구하는 영역과 과목만 골라 시험을
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[달라진 수능 현장 반응] 高2 표준점수 충격
18일 발표된 2005학년도 수능 계획안에 담긴 표준점수 제도로 일선 고교가 당혹스러워하고 있다. 원점수를 기준으로 0~4백점 분포였던 점수 폭이 새로운 수능 계획에서는 4개 영역
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입시관리도 과외시대
서울 J여고 1년 洪모(16)양은 지난주 어머니와 함께 강남 대치동의 한 입시컨설팅사를 찾았다. 지금보다 훨씬 복잡해질 2년 뒤의 2005학년도 대입 준비를 하려면 체계적이고 빈
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"시험 부담 여전"
"기대만큼 시험 부담이 줄지 않았다." "너무 복잡해 어떻게 진학지도를 할지 당혹스럽다." 대학교육협의회(대교협)가 28일 취합해 발표한 2005학년도 대입제도안에 대해 일선 교
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[2005년 대학입시]2005 대입준비 이렇게
2005학년도 대입의 핵심은 다양한 전형방법의 도입이다. 선택형 수능의 도입으로 대학에 따라, 또 같은 대학에서도 모집단위에 따라 수능·학생부 반영과목이 다르다. 따라서 자기 능
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서울대 입시 논술 부활
서울대는 2005학년도 입시부터 논술을 부활시키기로 했다. 또 대부분 모집단위에서 수능 5개 영역 중 4개 이상을 반영키로 했다. 이와 함께 총 1백92단위인 고교 교과 이수단위
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희망 대학·학과 빨리 정해야
2005학년도 대입 전형에선 수험생이 각자의 진로와 지망 대학의 학생부·수능성적 반영방법에 따라 특정 영역 선택과목을 집중 학습하는 '맞춤식 학습'전략이 필요하다. 일부 영역만
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현 중3생 적용 '2005수능 개편안' 발표
지금의 중학교 3학년생이 치를 2005학년도 대학수학능력시험은 수험생이 각자의 진로와 지망대학의 전형 방법에 따라 일부 영역만 골라 응시할 수 있는 '선택형 수능'으로 운영체제가
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[수능 개편 5개안 내용 비교]
2005학년도 대학수학능력시험 개편안 가운데 채택 가능성이 가장 큰 방안은 현 수능을 소폭으로 보완하는 1안과 내년부터 고교에서 시행하는 7차교육과정에 맞춰 기본 교과 공통시험(수
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겉도는 중·고 수준별 수업
1995년부터 중.고교에서 실시 중인 영어.수학 과목의 수준별 수업이 겉돌고 있다. 대부분의 학교가 준비없이 형식적으로 시행해 부작용만 양산되고 있는가 하면 그나마 이동수업을 진행
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수능시험 2종류 치른다…올해 중학 2년생부터
올해 중학교 2학년생이 대학에 진학하는 2005학년도부터 대학수학능력시험이 학업적성시험 형태의 '일반 수능' 과 특정 교과의 학업성취도를 측정하는 '교과별 수능' 으로 이원화될 전
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[시론]대입 무시험 전형 기대 크다
대학입학 전형제도가 어떻게 수립되고 운영되는가는 우리 대학.고교의 발전에 결정적인 영향을 미치고 대학교육의 성격을 규정짓기도 한다. 또 대학교육의 프로그램 내용과 대학원중심 대학의
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고교 신입생 선발고사 5지선택형 객관식 변경-대전시교육청
[大田=金芳鉉기자]대전시교육청은 28일 96학년도 고등학교 신입생 선발고사 문제를 지금의 주.객관식 혼합형태에서 5지(枝)선택형의 객관식으로 모두 바꾸기로 했다고 밝혔다. 또한 교
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서울大 95입시 출제 설명회
서울대는 1일 95학년도 본고사의 과목별 출제 기본방침을 확정,발표했다. 서울대는 14년만에 치렀던 지난해 본고사의 문제가 다소 쉽게출제됐던 점을 감안,전체적으로 서술형 문항의 비
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평준화의 허실/벼랑에선 교육(21세기 대비위한 긴급진단:6)
◎영재를 못키운다/우등생도 열등생도 모두 손해/“일류병 없애자”여론 좇다 부작용 심화/국교·중학생은 「세계 1위」… 고교가면 급락 ○하향평준 부채질 영재도 범재로 범재는 더욱 범재
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92년도 시행 대입적성검사 4개 영역 객관식 출제
92학년도부터 대학입시의 일환으로 실시될 대입적성시험의 모형이 제시됐다. 서울대사범대 황정규 교수(교육평가)팀은 최근 중앙교육평가원(원장 공영목)의 의뢰를 받아 마련한 「대학교육적
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기조강연=김종서
대학입학전형은 앞으로도「대입학력고사성적+대학별논술고사(또는 교과논술고사)성적+ 고교내신성적」총점으로 한다. 각 요소의 반영비율은 대학간 협의로 최저선을 정하고, 구체적인 것은 각
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