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[오영환의 지방시대] 미달 사태는 지방소멸의 국가 문제…특별회계 짜야
━ 장제국 사립대총장협 회장의 지방대 대책 장제국 한국사립대학총장협의회 회장은 지방대 미달사태는 국가의 의지 없이는 해결이 불가능하다고 강조했다. 송봉근 기자 대학의 ‘2
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[리셋 코리아] 학교 폭력 자체 해결 제도, 교육 회복의 계기 돼야
정제영 이화여대 교육학과 교수 지난달 2일 국회에서 학교의 자체 해결 권한을 높이는 방향으로 학교폭력예방법이 개정되며, 지난 1일부터 학교의 교육적 기능을 회복하기 위한 ‘학교장
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[新 일본 기행] 6. 달라진 국정 운영
일본 정부가 나라 살리기에 나섰다. 10년 불황에서 벗어나려는 발버둥이다. 중앙과 관료에 집중했던 국가의 중심축을 지방과 민간으로 옮기려는 게 그 핵심이다. 그러나 이 같은 총체적
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[新 일본 기행] 6. 달라진 국정 운영
일본 정부가 나라 살리기에 나섰다. 10년 불황에서 벗어나려는 발버둥이다. 중앙과 관료에 집중했던 국가의 중심축을 지방과 민간으로 옮기려는 게 그 핵심이다. 그러나 이 같은 총체적
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'변화의 태풍' 몰고온 대학평가
대니얼 벨은 어느 책에서인가 「21세기를 이끌어갈 나라는 과연 어느 곳일까」를 자문하면서 「미국이 결국 그 나라가 아니겠는가」라고 자답한바 있다.지금은 비록 미국이 마약.범죄.폭력
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"국민 잠재력 극대화할 교육제도를"|2천년대 교육개혁 공정회 지상중계
한국교육은 양적 팽창에도 불구, 수많은 위기요인을 내포하고 있다. 질적·구조적 측면에서 많은 취약점을 제거하고 해소하는 작업이 시급하다. 개인의 자기실현이나 국가발전의 원동력으로서
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"자율화정착으로 대학기능회복"
학원자율화 조치가 취해진 지난해는 우리 모두에게 아주 특별한 한해였다. 오랫동안 타율의 구조속에 안주해온 우리대학의 본질을 근본적으로 바꾸려는 노력이 결코 쉽지 않다는 것을 우리
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개인의 성장 가능성 돕는 교육을|「교육의 질 개선」세미나
참으로 오랜만에 교육의 질 문제를 놓고 열띤 토론이 벌어졌다. 한국교육개발원(원장 김영식)에서는 지난 27∼28일 전국의 교육자·학자 3백여명이 참가한 가운데 「초·중등교육의 빈
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(8) 교육환경의 격변
문제를 해결하는데 상황의 인식이 중요한 점은 교육문제에서 특히 무겁게 적용돼야 할 것 같다. 교육문제의 해결은 특히 최근 급격한 변화를 겪고있는 교육환경에 대한 구조적 이해를 우선
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역광선
중공서 한국「데모」를 폭동이라고. 그들은「데모」의 자유도 없지. 낚시에도 어업세. 내수면 어부라는 새 직업을 얻게 됐군. 교육력 발휘 못해 학원 혼란. 알고 보니 모두가 훈장의 잘
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"학원혼란의 핵심적 원인 교육력 발휘 실패에 있다" 민 문교
민관식 문교부장관은 19일 대전에서 열린 교육력 강화를 위한 전국교육감·교육연구원장회의에서『오늘날의 학원 질서 혼란은 학교교육의 영역을 넘어서는 여러 요인에 다른 것도 크지만 궁극