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대입학력고사 100일 앞두고 또 다른 열기|일부 사립고 방학중에 수업|공립고와 “과외여부” 공방전
82학년도 대학입학 학력고사를 1백 여일 앞둔 「고3교실」이 공·사립학교간에 전혀 다른 두 갈래 여름방학을 맞고 있다. 명문대학 합격률향상을 겨냥한 사립고교에서는 이른 아침부터 등
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전국고교 질적 평준화 .안돼|대도시 학생들 더욱 불리|비중 높아진 대입 내신 문제점과 개선 방향등을 알아본다
대학입시의 내신성적 반영률이 올해의 20%에서 내년에는 30%이상으로 높아지자 같은 급우간의 경쟁의식도 치열해 가고있다. 일요일인데도 각 고교도서실은 학생들로 초만원을 이루기 일쑤
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우열반 만들고 과목별 이동수업으로 성과
해마다 대학입시가 끝나면 많은 사람들은 출신고교별 명문대학 합격자수에 관해 적쟎은 관심을 보인다. 수험생 자신은 물론 재학생· 교사·학부모들은 더욱 그렇다. 이른바 일류대학 합격자
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비능률적인 여름철 수업
사람의 두뇌활동이나 학습능력은 기온과 밀접한 관계를 가지며, 특히 여름철에는 무더위와 높은 불쾌지수로 주의력·집중력이 감소돼 학습능력이 떨어진다는 것은 전문가가 아니더라도 다 아는
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목적 비난한 보충수업
문교부는 지난달 31일 중학교의 보충수업을 시정하는 방안을 마련, 각 시·도 교육위원회에 시달했다. 문교부가 시정방안을 마련하게 된 동기는 체력장 제 실시와 발을 맞추기 위한 것도
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「고교과외」양성화 한달 그 문제점을 보면
문교부가 학생들의 실력향상과 교사들의 후생 및 음성적 과외수업으로 빚어지는 폐단을 없애기 위해 지난9월1일부터 전국 중·고교에 허용한 교내 과외수업양성화 계획은 시행한달 만에 숱한
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고교입시 종전대로
문교부는 9일 내년도고교입시제도를 국가 또는 시·도별고사성적 50%, 학교관리시험성적 50%로 하기로 한 고교입시개선방안을 보류, 종전대로 학교별 고사에 의하되 과외수업을 보충지도