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국권의 수호와 대일 외교
한국정부와 한 국민의 치열한 반대에도 불구하고 일본정부는 금명간 북괴기술자에 대한 입국사증을 기어이 발급할 예정인 것으로 전해지고 있을 뿐만 아니라 이번에는 또 북괴배구심판 3명의
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인기 얻은 「구주 안의 한국」
「파리」의 한국유학생이 50여 개국이 참가한 국제학생제 (Fete des nations)에서 1등 상을 획득하였다. 지난 6월19일「파리」교외 대학시에서 열린 이 국제학생제는 세계
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파월한국군…주민들의 신뢰한몸에
○…우리의 평화군단 「비둘기무대」가 「베트콩」에는 「독수리부대」. 지난 5월 28일 밤 「비둘기부대」 경비대대 3중대(중대장 조규성 대위)는 야간 매복작전중 2개 소대의 「베트콩
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북괴기술자의 일본 입국문제
일본정부가 북괴에 합성섬유 「플랜트」를 수출하기 위하여 북괴의 기술조사단 입국을 허용하려는 움직임을 보이고 있다는 사실은 지금 우리국민을 크게 자극하고 있다. 정부는 주일대사를 통
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"고속시대의 해독제"
작년 미국 「하와이」에서 열렸던 「20세기예술제」에 참가, 동서문화 「센터」의 주선으로 가야금 독주음반을 낸 황병익씨의 연주에 대해 미국의 권위 있는 음악 「하이·파이·스테레오·레
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병오년의 「이슈」(3)-일구육육년 한국을 움직이는 「에토스」는 무엇이어야 하나
역사를 인류의 전체적인 움직임이라고 말할 수 있다면 이러한 역사를 창조하는데 있어서 주동적인 역할을 누가 하는 것이냐 하는 문제에 부딪칠 것이다. 우리가 국가라는 매개 없이 전인류
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치욕의 11월17일|상승작용한 실정과 외세|따지고보면 황제나 대신들 항거만으론 배제할 수 없었던 사태
소위 을사보호조약-을사협약-오조약이란 1905년 (광무9연) 11월7일 조인된 한·일 협상조약을 말한다. 해조약은 제l·2·3조에서 일본정부가 금후한국의 대외관계를 감리 지도하고
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(5) 대학의 연구 기관
대학은 글자 그대로 상식 또는 교양을 배우는 곳이 아니라 자신이 택한 전문적 학문을 폭넓게 또 깊이 파고드는 연구기관 이기도하다. 그러나 우리 나라의 대학은 아직도 교양과 상식을
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(4) 기업화한 한국대학
『학교를 하면 일확천금을 할 수 있단다.』 …우리 나라에는 어느 때부터인가 이런 소문이 입지전의 좌우명처럼 되어왔다. 해방 전 또는 해방 후 조그마한 학원 또는 사설강습소에 불과했
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(1)우리와 민속문화를 찾아서
내 것, 내 민족의 것에 대한 관심이 한창 높아가고 있다. 민족주체를 찾으려는 움직임이다. 그러나 사람들은 흔히 끊어진 왕조에서 혹은 고매한 유학자의 가르침 속에서만 그것을 찾으