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  • 교원노조 돌풍 어디까지 갈 것인가(중)

    전국교사협의회(전교협) 가 교원노조를 끝까지 고집하는 것은 교원처우를 비롯한 교육여건과 교육내용의 문제를 노조결성 없이 해결하기 어렵다는 판단에서 나온 것으로 풀이된다. 우선 이들

    중앙일보

    1989.05.27 00:00

  • 문교당국은 교사들의 노조결성은 불법일 뿐만 아니라 선생님들에 대한 사회적 인식이나 존경풍토에 나쁜 영향을 미칠 가능성이 있기 때문에 이를 허용할 수 없다는 입장인 반면, 전교협

    중앙일보

    1989.05.23 00:00

  • 교직원의 단체 행동권 교육전문가 65% 반대

    교직원 노조결성이 교육계의 「태풍의 눈」으로 등장, 논란이 일고있는 가운데 교사에게는 노동3권중 단체행동권을 제외한 단결권(노조결성)·단체교섭권등 노동2권만 허용해야 하며 교무회의

    중앙일보

    1989.05.17 00:00

  • 교단에 「교원노조」돌풍

    15일 스승의 날을 맞은 교단이 노조돌풍에 휘말리고 있다. 전교협(회장 윤영규)은 14일오후 서울·부산·대구·광주등 전국 10개지역에서 교직원 5천여명(주최측주장 1만명)이 참석한

    중앙일보

    1989.05.15 00:00

  • 초대받지 않은 손님들

    『돌아들 가세요. 이건 저희들만의 집회입니다. 들어오시고 싶으면 발기인 명부에 서명을 하시든지요.』 『어떤 얘기들이 오가는지 보러왔을 뿐이야. 이러지들 말아. 자네들만 민주교사인가

    중앙일보

    1989.05.15 00:00

  • 중등교육-「출세주의」서 벗어나야 한다|크리스천 아카데미-「정상화를 위한 대안」세미나

    중등교육이 안고 있는 부조리와 모순을 해결하기 위해 교육본래의 목표와 유리된 현재의 교육실태를 전인교육이 가능토록 개혁해야 하며 이를 위해 ▲전국규모의 교사·학부모협의회 설치 ▲국

    중앙일보

    1989.05.02 00:00

  • 대학 문은 열려야 한다

    대학 이사장실의 집기들이 운동장에 내동댕이쳐지고 그 위에 기름을 붓고 불을 지른다. 검은 연기가 하늘을 덮는다. 휴업령이 내려진 대학 교문 앞에서 학생들이 교수들의 학교출입을 막고

    중앙일보

    1989.04.25 00:00

  • 교육권을 국민에게 돌려 주라-김철수

    3월 개학을 앞두고 교육문제에 대한 관심이 절정에 달하고 있다. 대학입시를 시작으로 고교학교 배정과 중학교 학교 배정이 끝났고 국민학교 취학생의 예비소집이 있었다. 3월2일이면 모

    중앙일보

    1989.02.22 00:00

  • 대학생 과외 전면 허용

    올 여름방학부터 대학생의 과외교습이 전면 허용되고 방학중 중·고교 재학생의 학원수강금지가 해제된다. 대학생 과외교습은 방학중은 물론이고 학기 중에도 허용되며, 다만 대학생이라도 영

    중앙일보

    1989.02.02 00:00

  • 보충수업허용 학교학습 보강

    정원식 문교장관은 과외금지 완화조치에도 불구하고 계속될 우려가 있는 과외과열상태를 근본적으로 막기 위한 대책으로 대학입시제도를 개선, 입시위주의 단편적·단기적 지식획득이 대학입시에

    중앙일보

    1989.02.02 00:00

  • 교육법 개정운동이 기득권 싸움 돼서야

    최근 개정이 거론되고 있는 교육법가운데 교장 임기제 및 교무회의의 의결기구화, 교사노동3권의 보장 등 주요 개정내용을 둘러싸고 교장 등 관리직 교원과 평교사들간에 심한 갈등을 보이

    중앙일보

    1989.01.14 00:00

  • 교수의 성적채점 감사

    문교부가 느닷없이 대학교수들의 학생성적평가 내용을 감사해 사회적 물의를 빚고 있다. 우선 그와 같은 일의 정당성이나 합법성을 발견하기 어렵다. 또 필요성과 가능성도 의심스럽다. 대

    중앙일보

    1986.07.11 00:00

  • 발령 못 받은 교원 대책 요구

    서울교대·인천교대 및 서울대·고대·성대사범대 등 5개 대학졸업 미발령교사 2천 3백여명은 10일「경인 지역적체교원생존권대책위원회」를 구성,『전국 3만여명에 달하는 적체교원해소대책을

    중앙일보

    1986.06.10 00:00

  • “너무 많이 가르치면 학력은 도리어 저하”

    『어린이에 대한 학교교육이 획일주의와 능력주의 및 과중한 학습 때문에 기초학력은 현저히 저하됐다』는 교육백서가 일본의 교원노조에 의해 최근 발표돼 교육계와 학부형들에게 커다란 충격

    중앙일보

    1977.06.03 00:00