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![“지구상 이런 나라 몇 있을까”…내가 국정교과서 마음 먹은 순간 [박근혜 회고록 30]](https://pds.joongang.co.kr/news/component/htmlphoto_mmdata/202312/06/fb360b84-b315-4b3a-ab23-93d652c2abc0.jpg/_ir_410x230_/aa.jpg)
“지구상 이런 나라 몇 있을까”…내가 국정교과서 마음 먹은 순간 [박근혜 회고록 30] 유료 전용
통합진보당 사태의 충격은 내가 역사 교과서 국정화에 힘을 기울이게 된 계기가 됐다. 이들이 거리낌없이 친북적 행태를 보이면서도 원내에 진입할 수 있는 사회 분위기가 조성된 것은
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홍범도는 디아스포라의 상징, 민족주의 프레임 벗어나야: 임지현 교수 인터뷰
━ 사학자 임지현 교수가 본 역사와 정치 서강대 연구실의 임지현 교수. 그가 좋아하는 러시아 문인 마야콥스키의 연극 포스터가 뒤에 보인다. “홍범도는 (자발적인) 소련 사
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![[박태균의 역사와 비평] 한국의 독립 첫 선언…일본이 점령한 동남아는 왜 빠졌나](https://pds.joongang.co.kr/news/component/htmlphoto_mmdata/202308/29/ed3a6353-32df-42cc-905e-b14684c31e7c.jpg/_ir_410x230_/aa.jpg)
[박태균의 역사와 비평] 한국의 독립 첫 선언…일본이 점령한 동남아는 왜 빠졌나
━ 카이로선언 80주년을 맞으며 박태균 서울대 국제대학원 교수 올해 역사학계와 정치학계의 화두는 정전협정 70주년, 한미동맹 70주년이다. 우크라이나-러시아 전쟁이 계속되
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국방부 "홍범도 장군 흉상, 육사 정체성 고려하면 부적절"
28일 서울 용산구 국방부 청사 앞에 설치된 고 홍범도 장군 흉상 모습. 연합뉴스 국방부가 육군사관학교 내에 설치된 홍범도 장군의 흉상에 대해 “육사의 정체성을 고려할 때 적
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‘홍범도=공산주의자’ 결론 낸 軍…교육계ㆍ학계 논의는 없었다
육군사관학교에 설치된 홍범도 장군 등 독립운동가 5명의 흉상을 철거하기로 한 군의 방침에 따른 후폭풍이 거세다. 특히 진영을 떠나 국가 안보를 최우선으로 삼아야 할 군이 이념 논
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![[박태균의 역사와 비평] 일제 식민사학 극복 노력…후학들이 할 일은 무엇인가](https://pds.joongang.co.kr/news/component/htmlphoto_mmdata/202307/04/ed3a6353-32df-42cc-905e-b14684c31e7c.jpg/_ir_410x230_/aa.jpg)
[박태균의 역사와 비평] 일제 식민사학 극복 노력…후학들이 할 일은 무엇인가
━ 역사학자 한영우·강만길 교수를 추모하며 박태균 서울대 국제대학원 교수 2016년 작고한 워싱턴 주립대학의 제임스 팔레 교수는 1995년 ‘한국의 독특함을 찾아서’라는
![“지구상 이런 나라 몇 있을까”…내가 국정교과서 마음 먹은 순간 [박근혜 회고록 30]](https://pds.joongang.co.kr/news/component/htmlphoto_mmdata/202312/06/fb360b84-b315-4b3a-ab23-93d652c2abc0.jpg/_ir_556x312_/aa.jpg)
![[박태균의 역사와 비평] 한국의 독립 첫 선언…일본이 점령한 동남아는 왜 빠졌나](https://pds.joongang.co.kr/news/component/htmlphoto_mmdata/202308/29/ed3a6353-32df-42cc-905e-b14684c31e7c.jpg/_ir_556x312_/aa.jpg)
![[박태균의 역사와 비평] 일제 식민사학 극복 노력…후학들이 할 일은 무엇인가](https://pds.joongang.co.kr/news/component/htmlphoto_mmdata/202307/04/ed3a6353-32df-42cc-905e-b14684c31e7c.jpg/_ir_556x312_/aa.jpg)
