검색결과
  • 한·일성인외교에 헌신한 「우삼방주」

    일본에선 「문화의 날」 이기도 한 지난해 11월3일, 자하현이향군 고월정이라는 한적한 고을에선「아메노모리·호오슈」(우삼방주)라는 사람의업적을 기념하는「방주암」의낙성식과 축제가 있었

    중앙일보

    1985.03.26 00:00

  • 『삼국유사』를 그림에 담았다|화가 이만익씨 유화20점 전시

    『삼국유사』를 그림으로 그렸다. 서양화가 이만익씨가 8l년11월부터 84년 12월까지 38개월동안 『현대문학』에 연재한 「그림으로 보는 삼국유사」를 유화로 다시 그려 작품전(선화랑

    중앙일보

    1985.03.13 00:00

  • (5)학술

    올해 벽두부터 학계의 관심을 모은 문제는 우리사회의 자생적 발전에 관한 이론모색이었다. 무절제한 서방이론의 모방에서 탈피, 우리에게 맞는 발전양식을 찾아보자는 시도였다. 논의는 정

    중앙일보

    1984.12.24 00:00

  • 한가위

    올 한가위는 제대로 달을 볼수 있을까. 하늘도 수마가 할퀴고 지나간 땅을 굽어보기엔 민망할 것 같다. 세화연풍속에 휘영청 밝은 보름달을 못보는 것이 아쉽다. 그러나 원래 한가위는

    중앙일보

    1984.09.10 00:00

  • 7월 LA올림픽 예술제 한국 국립무용단등 파견

    오는 7월28부터 8월12일까지 미국 로스앤젤레스에서 열리는 재23회 하계올림픽은 운동경기 규모와 같은정도의 대규모 아츠 페스티벌이 함께 열리는 문화올림픽이라는 점에서도 세계인의

    중앙일보

    1984.05.17 00:00

  • 이광수의 『민족개조론』|「교육고전 」으로 선정돼 논란

    춘원 이광수의 「민족개조론」을 놓고 때아닌 논란이 일고 있다. 문제의 발단은 최근 한국정신문화연구원(원장 유승국)이 「민족개조론」을 『우리민족을 지탱한 정신적 힘이 됐던 교육고전』

    중앙일보

    1984.04.09 00:00

  • 다원

    아시안게임과 서울올림픽을 앞두고 정부는 다원개발을 계획하고 있다. 올해 2억3천8백만원을 지원해 전남·경남·제주에 다원 40ha를 새로 조성한다. 현재의 우수품종 재배면적이 60h

    중앙일보

    1984.03.28 00:00

  • 정문연, 우리「교육고전」55종 선정

    무엇이 우리 민족을 키워왔는가. 한국정신문화연구원(원장 유승국)은 최근 오늘의 한국인이있도록 가르쳐왔던 고전, 즉 교육고전에 대한 한 연구를 마무리지었다. 우리 고전가운데 특히 교

    중앙일보

    1984.02.20 00:00

  • 다례

    설은 한국인의 가장 큰 명절이다. 그 명절은 지금 양력이 표준이 되고 있는 현실 속에서도 여전히 지속되고 있다. 한 조사에 따르면 구정을 쇠는 국민은 거의 75%에 이르고 있다.

    중앙일보

    1984.02.01 00:00

  • 달라진 어린이책 삶의 현장 담아

    어린이들에게 읽혀야할 책은 어띤 것일까? 아름다운 동화와 그림을 실어 어린이들의 꿈을 키워줄수도 있고 위인전으로 바르게 살아가는 모습을 보여줄수도 있을 것이다. 또 자연과학에 대한

    중앙일보

    1983.11.09 00:00

  • 민족문화발전에 크나큰 발자취|제1차 위인현창 사업대상 57인의 공적

    정부는 86년까지 민족문화발전에 큰발자취를 남긴 인물들의 유적과 유물을 복원·정리하는 위인 현창사업을 대대적으로 전개한다. 1차로 현창될 「위인 57인」은 어떤 분들인가. 그업적을

    중앙일보

    1983.07.20 00:00

  • 경남 거창군 위천면 대정리

    수양대군이 어린조카 단종을 몰아내고 정권을 장악했던 1445년, 집경전직·참봉을 지냈던 신후경은 수양의 패륜에 반기를 들고 아들 영수와 손자 우평·우조·우맹등 3형제와 참께 전남

    중앙일보

    1983.05.28 00:00

  • (8)문화교류|고대사 분야 등 학문연계 깊어|자료 교환·공동연구작업 절실

    중공당이 중공 건국 30주년 때 10년 간의 대재앙이었다고 선언한 문화대혁명은 오함의 사극 『해서파관』에 대한 비판에서 비롯된다. 모택동이 유소기 등 「수정주의자」의 타도를 외치며

    중앙일보

    1983.05.20 00:00

  • 올·내년 현장교육연구 주제『평등교육의 실현을 위하여』

    ○…대한교련(회장 유형진)은 1983∼84년의 전국현장교육연구운동의 주제를 「평등교육의 실현을 위하여」로 정했다. 교련이 지난 30년간 교육현장의 개선과 교직의 전문성확립을 위해

    중앙일보

    1983.02.14 00:00

  • (47)경주 김씨

    경주김씨는 신라천년사직을 이어온 삼성(박·석·김)중의 하나다. 시조는 김알지. 그는 탈해왕 9년 금성 서쪽 시림(계림)의 나무끝에 걸려있는 금궤에서 태어났다는 설화가 전해진다. 탈

    중앙일보

    1983.01.08 00:00

  • 한민족과 기술혁신

    1983년 계해년의 새 아침을 맞는다. 여느 때와 마찬가지로 새해 아침 우리는 새삼 새로운 과제와 소망으로 경건한 마음이 된다. 먼저 모든 이에게 건강과 행운을 기원한다. 또 한해

    중앙일보

    1983.01.01 00:00

  • 학문의 기초자료 정리작업 활발

    오늘날 학문중 기초자료의 정리는 곧잘 「빛을 못보는 분야」로 손꼽힌다. 무분별한 실적주의의 시류가 학계 깊숙이 파고 든 점도 무시할수 없지만 학자는 일반적으로 자기의 직접적 연구활

    중앙일보

    1982.12.27 00:00

  • (17)인삼과 일본도(3)

    당신도 본적이 있을 것입니다. 경주박물관에 가보면 한구석 뜰에 목이 잘리고 팔이 끊긴 불상들이 무수히 늘어서 있습니다. 그것은 조선조 때의 척불 정책이 삼국시대와 고려 때의 불상들

    중앙일보

    1982.11.20 00:00

  • 한일관계사의 쟁점 양국학계, 무엇을 어떻게 보나 『고사기』와 『일본서기』하

    "칠지도는 일인이 후세에 전파한 듯" 우리는 다음에 몇가지 예를 더 들어 『일본서기』 가 얼마나 원자료를 왜곡하고, 또는 가공의 이야기를 날조하였는가를 들어 보이겠다. 나량의 석상

    중앙일보

    1982.09.15 00:00

  • 한일관계사의 쟁점-앙국학계, 무엇을 어떻게 보나『일사기』와『일본서기』

    우리는 앞에서『고사기』에는「일본부」 란 용어나 기사가 없는데 『일본서기』가 황국주의사장에 의하여「일본부」란 용어를 조작하였다는 점을 얘기하였다. 그러나 지면의 제한상 『일본서기』

    중앙일보

    1982.09.08 00:00

  • 정사 외면하면 선린 어렵다-정병학

    일본 문부성이 작성한 학습지도요령에 의거하여 일본의 각 출판사에서 제작한 사회과 교과서 및 일본사·세계사 등의 교과서에 포함되어있는 한일관계 부분을 1970년부터 조사해본 결과 고

    중앙일보

    1982.08.10 00:00

  • 독립운동사 연구는 초보단계|일교과서 왜곡계기으로 본 국사연구와 교육실태|보료정리 미비, 이론도 정립 안돼

    일본교과서의 한국사왜곡사실이 크게 거론되면서 우리 사학계에서도 진지한 자생의 움직임이 일고 있다. 그동안 한국사 연구중 특히 쟁점이 되고있는 독립운동사·일제시대 사연구는 제대로 되

    중앙일보

    1982.08.06 00:00

  • 한국사연 발표회

    한국사연구회 96회 월례발표회가 l7일(하오 2시) 서울 한글회관에서 열린다. 주제는 『삼국유사연구의 제문제』. 발표자와 제목은 다음과 같다. ▲남풍현(단국대)=서동요의 묘을과 동

    중앙일보

    1982.04.15 00:00

  • 새학기 맞는 초 중 고생 독서 지도 방법|꼭 볼 책 정해준 뒤 꾸준히 읽게 유도

    새학기가 시작되었다. 국민학교, 중·고등학교에 진학한 학생들은 새로운 학교생활과 함께 새 지식을 배우게 된다. 또 유치원에 들어가는 어린이들도 놀이와 함께 책을 접하게 된다. 학교

    중앙일보

    1982.03.06 00:00